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大班交通安全课教案

第一章

为什么要学交通安全?大班幼儿的特点大班的小朋友们活泼好动,充满好奇心,喜欢到处探索。正因为如此,在马路上更容易遇到危险,发生交通事故。即将升入小学

马路上的安全守护者

真实故事:不遵守交通规则的危险危险场景一汽车司机车速很快,来不及刹车,撞伤了突然横穿马路的小孩。这个小朋友因为没有走斑马线,也没有看红绿灯,差点失去了生命。危险场景二有些行人看到交警不在,就翻越护栏横穿马路,想要图方便。结果被疾驰而来的车辆撞倒,造成严重受伤。生命安全的警钟

第二章

红绿灯的三种颜色及含义红灯停当红灯亮起时,所有的车辆和行人都必须停下来,耐心等待。这是最重要的安全信号!车辆停在停止线后行人站在人行道上绝对不能闯红灯绿灯行绿灯亮了,就可以安全通过啦!但也要左右看看,确保真的安全。车辆可以通行行人走斑马线保持有序通行黄灯等黄灯是提醒我们要准备停下来,已经在路上的要快速通过,还没出发的就等下一个绿灯。准备停车不要抢行

互动游戏:《遵守规则的小司机》游戏规则01角色分配男孩扮演小司机,驾驶小汽车;女孩扮演行人,准备过马路。02按灯行动老师举起红绿灯牌子,小司机和行人要根据信号灯的颜色做出正确的反应。03角色互换游戏进行几轮后,男孩女孩互换角色,体验不同身份下遵守规则的重要性。游戏目标

红灯停,绿灯行,黄灯等一等

第三章

三大类交通标志介绍指示标志蓝底白图案的标志,它们像友好的向导,告诉我们可以做什么,指引我们正确的方向。这些标志帮助我们找到人行道、自行车道等安全的地方。禁止标志红圈红斜线的标志,它们像严肃的警卫,明确告诉我们不能做什么。看到这些标志,我们一定要停下来,不能继续前进或做某些事情。警示标志黄色三角形的标志,它们像细心的提醒者,提醒我们前方有危险,要格外注意安全。

具体标志示例讲解自行车道这是指示标志,告诉骑自行车的人可以在这条道上骑行,行人要走旁边的人行道。人行道这也是指示标志,专门为行人设计的安全通道,我们要走在人行道上,不要走到车道上去。禁止停车这是禁止标志,告诉司机这里不能停车,如果停车会阻碍交通,造成危险。禁止行人通行这个禁止标志告诉我们行人不能从这里走,要绕道去安全的地方。学校区域这是警示标志,提醒司机前面是学校,有很多小朋友,要减速慢行,注意安全。施工路段

课堂互动:识别交通标志互动环节现在老师要出示一些交通标志的图片,请小朋友们仔细观察,然后回答问题:这是什么标志?它是什么颜色和形状的?看到这个标志,我们该怎么做?

认识标志,守护安全掌握这些交通标志,就能在马路上做出正确的判断!

第四章学习交通指挥手势

交警常用手势介绍直行手势交警叔叔双臂向前平举,手心向前,表示车辆可以直行通过。这个手势清晰有力,指引方向。停止手势交警叔叔一只手臂高举过头,手心向前,表示所有车辆和行人必须立即停止。这是最重要的安全手势!左转弯手势交警叔叔右臂向前平举,左臂向左摆动,指示车辆可以向左转弯行驶。右转弯手势交警叔叔左臂向前平举,右臂向右摆动,指示车辆可以向右转弯行驶。

角色扮演游戏:学做小交警游戏玩法1装备准备给参与的小朋友戴上小警帽,穿上反光背心,让他们感受交警的角色。2手势练习跟着老师学习四个基本手势:直行、停止、左转、右转。反复练习直到动作标准。3实际指挥在模拟路口,小交警指挥其他小朋友扮演的车辆和行人,体验指挥交通的乐趣和责任。游戏意义通过角色扮演,小朋友们不仅学会了交通指挥手势,更重要的是体验到了交警叔叔工作的辛苦和责任感。这个游戏帮助孩子们理解:遵守交通规则不仅是为了自己的安全,也是对他人的尊重和负责。

小交警,守护马路安全每一个小朋友都可以成为交通安全的守护者!

第五章安全过马路四步骤

过马路四步法第一步:等候三大步站在人行道边缘时,不要靠得太近,要向后退三大步,远离车道。这样即使有车辆突然驶过,也能保证我们的安全。等待的时候要有耐心,不推挤不打闹。第二步:左看右看再左看绿灯亮了也不要急着走,先向左边看看有没有车,再向右边看看,最后再向左边确认一次。确保两边都没有车辆驶来,才能安全通过。第三步:举起你的手过马路时,把手高高举起,让司机叔叔能清楚地看到我们。这样可以提高我们的可见度,司机会更加注意,我们就更安全了!第四步:专心向前走走在斑马线上要专心,不要边走边玩,不要突然跑动或后退。和小伙伴一起过马路时,不要推挤打闹。保持平稳的速度,安全地走到对面。

实践演练:校园模拟马路过马路演练安排老师在操场上用粉笔画出模拟马路和斑马线,设置红绿灯道具,创造真实的过马路场景。演练流程全体小朋友分成小组,轮流练习老师在旁边观察每个孩子的动作发现不安全行为及时纠正指导表扬做得好的小朋友,树立榜样重点观察是否退后三步等待是否认真左右观察是否举手提高可见度是否专心走斑马线安全提示:在真实马路上,一定要有大人陪伴!校园演练是为了让