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人教版小学六年级下册数学概念、公式汇总

同学们，六年级下册的数学知识是小学阶段的重要总结与提升，包含了许多新的概念和实用的公式。这份汇总希望能帮助大家系统梳理所学内容，巩固基础，为后续的学习打下坚实的根基。让我们一起回顾一下吧。

一、负数

1.负数的意义：在日常生活中，我们常用正数和负数来表示具有相反意义的量。例如，零上温度用正数表示，零下温度用负数表示；收入用正数表示，支出用负数表示。

2.负数的读写：

*写负数时，通常在数字前面加“-”号，读作“负几”。例如，-3读作“负三”。

*正数前面的“+”号可以省略不写，读作“正几”，省略“+”号时直接读数字。例如，+5读作“正五”或“五”。

3.0的特殊性：0既不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界点。

4.数轴：规定了原点（0点）、正方向和单位长度的直线叫做数轴。所有的正数都在0的右边，所有的负数都在0的左边。在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。

二、百分数（二）

1.折扣：

*折扣是商品买卖中的让利、减价，几折就表示十分之几，也就是百分之几十。

*例如：打九折出售，就是按原价的90%出售。

*相关公式：

*现价=原价×折扣（折扣通常用百分数表示）

*原价=现价÷折扣

*折扣=现价÷原价×100%

2.成数：

*成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。

*例如：“一成”就是十分之一，改写成百分数是10%；“三成五”就是十分之三点五，改写成百分数是35%。

*在解决实际问题时，成数的应用与折扣类似，通常用于表示产量的增减等。

3.税率：

*应纳税额与各种收入（销售额、营业额等）的比率叫做税率。

*公式：应纳税额=总收入×税率

*总收入=应纳税额÷税率(当已知应纳税额和税率时)

4.利率：

*存入银行的钱叫做本金；取款时银行多支付的钱叫做利息；单位时间内利息与本金的比率叫做利率。利率通常有年利率和月利率之分。

*公式：利息=本金×利率×存期

*本息和=本金+利息

三、圆柱与圆锥

（一）圆柱

1.圆柱的认识：

*圆柱是由两个大小相等、互相平行的圆形（底面）以及连接两个底面的一个曲面（侧面）围成的几何体。

*圆柱的两个底面之间的距离叫做高，圆柱有无数条高，所有的高都相等。

2.圆柱的表面积：

*圆柱的表面积是指圆柱的侧面积与两个底面积的和。

*圆柱的侧面积：圆柱的侧面沿高展开后通常是一个长方形（当底面周长和高相等时是正方形）。这个长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。

*公式：圆柱的侧面积=底面周长×高用字母表示：Ssub侧/sub=Ch

*因为C=πd或C=2πr，所以Ssub侧/sub=πdh或Ssub侧/sub=2πrh

*圆柱的底面积：Ssub底/sub=πrsup2/sup(r是底面半径)

*圆柱的表面积公式：Ssub表/sub=Ssub侧/sub+2Ssub底/sub用字母表示：Ssub表/sub=2πrh+2πrsup2/sup

*（注意：在解决实际问题时，有时不需要计算两个底面的面积，如无盖水桶、烟囱等，要根据具体情况灵活运用公式。）

3.圆柱的体积：

*圆柱的体积计算公式是通过“切拼”的方法转化为近似的长方体推导出来的。长方体的底面积等于圆柱的底面积，长方体的高等于圆柱的高。

*公式：圆柱的体积=底面积×高用字母表示：V=Sh

*因为S=πrsup2/sup，所以V=πrsup2/suph

（二）圆锥

1.圆锥的认识：

*圆锥是由一个底面（圆形）和一个侧面（曲面）围成的几何体。

*从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高，圆锥只有一条高。

2.圆锥的体积：

*圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一。

*公式：圆锥的体积=底面积×高×1/3用字母表示：V=1/3Sh

*因为S=πrsup2/sup，所以V=1/3πrsup2/suph

*（注意：“等底等高”是圆锥体积计算中非常重要的前提条件。）

（三）圆柱与圆锥的关系

*等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍。

*等底等高的圆锥体积是圆柱体积的1/3。

*如果圆柱和圆锥体积相等，底面积也相等，那么圆锥的高是圆柱高的3倍。

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