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部队“传承红色基因，担当强军重任”主题教育教案

一、教案名称

《传承红色基因，担当强军重任》主题教育教案

二、教学目标

1.使官兵深刻理解红色基因的内涵和传承红色基因的重要性。

2.激发官兵担当强军重任的责任感和使命感。

3.引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观。

4.提高官兵的思想政治觉悟，增强部队凝聚力战斗力。

三、教学内容

1.红色基因的内涵与传承

（1）红色基因的定义与内涵

（2）我军红色基因的形成与发展

（3）传承红色基因的重要性

2.强军重任的理解与担当

（1）我国安全形势与强军目标的提出

（2）强军目标的重要意义

（3）担当强军重任的实践要求

3.正确世界观、人生观和价值观的培养

（1）马克思主义的世界观、人生观和价值观

（2）抵制错误思想，树立正确三观

（3）在传承红色基因中树立正确三观

4.思想政治觉悟的提高

（1）提高思想政治觉悟的重要性

（2）如何提高思想政治觉悟

（3）在强军实践中发挥思想政治觉悟的引领作用

四、教学方法

1.讲授法：讲解红色基因的内涵、传承红色基因的重要性、强军目标的意义等。

2.案例分析：通过典型人物和事迹，引导官兵深刻理解红色基因的传承和强军重任的担当。

3.讨论交流：组织官兵就如何传承红色基因、担当强军重任展开讨论，分享心得体会。

4.实践锻炼：结合部队实际，开展实践活动，让官兵在实践中传承红色基因，担当强军重任。

五、教学步骤

1.导入：通过讲述我军光辉历史，引出红色基因的内涵和传承的重要性。

2.正文：

（1）红色基因的内涵与传承

1)红色基因的定义与内涵：忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉。

2)我军红色基因的形成与发展：土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、社会主义建设时期。

3)传承红色基因的重要性：关系到我军性质、宗旨和本色，关系到部队凝聚力战斗力。

（2）强军重任的理解与担当

1)我国安全形势与强军目标的提出：适应我国国家安全和发展战略，实现中华民族伟大复兴。

2)强军目标的重要意义：提高国防和军队建设现代化水平，确保国家安全稳定。

3)担当强军重任的实践要求：增强“四个意识”，聚焦能打仗、打胜仗，坚定政治信仰。

（3）正确世界观、人生观和价值观的培养

1)马克思主义的世界观、人生观和价值观：唯物史观、人民立场、集体主义。

2)抵制错误思想，树立正确三观：反对个人主义、拜金主义、享乐主义。

3)在传承红色基因中树立正确三观：坚定信仰信念，强化党性修养，立足岗位作贡献。

（4）思想政治觉悟的提高

1)提高思想政治觉悟的重要性：确保部队高度集中统一和纯洁巩固。

2)如何提高思想政治觉悟：深入学习党的理论，加强党性修养，投身强军实践。

3)在强军实践中发挥思想政治觉悟的引领作用：发挥党员干部先锋模范作用，推动部队全面建设。

3.总结：强调传承红色基因、担当强军重任的重要意义，对官兵提出要求。

六、教学评价

1.官兵对红色基因的内涵和传承重要性的理解程度。

2.官兵担当强军重任的责任感和使命感的增强情况。

3.官兵正确世界观、人生观和价值观的培养情况。

4.官兵思想政治觉悟的提高情况。

5.教学方法和教学效果的评价。

七、教学参考资料

1.《中国共产党历史》

2.《人民军队历史》

3.《新时代国防和军队建设》

4.《传承红色基因，担当强军重任》相关论文和文章

5.典型案例和事迹资料

6.官兵心得体会和讨论交流材料

八、教学时间

1.教案制作：2周

2.教学实施：4周

3.教学评价与总结：1周

总时长：7周左右