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2025年滕州市教育系统教师招聘试题附答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.2024年滕州市政府工作报告中明确提出“深化教育综合改革，实施‘强镇筑基’教育提质行动”，其核心目标是（）。

A.扩大城区优质学校规模

B.推动城乡教育优质均衡发展

C.提高高中阶段升学率

D.加强职业教育产教融合

答案：B

2.新修订的《中华人民共和国教师法》（2023年9月1日起施行）规定，教师享有“通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利，这一权利属于（）。

A.教育教学权

B.学术研究权

C.民主管理权

D.报酬待遇权

答案：C

3.某小学教师在教授《桂林山水》一课时，通过播放桂林山水的实景视频、展示学生收集的山水诗词，引导学生感受“山水之美”，并联系本地微山湖湿地景观进行对比教学。这主要体现了（）教学原则。

A.循序渐进

B.理论联系实际

C.直观性

D.启发性

答案：C

4.根据维果茨基的“最近发展区”理论，教师在教学中应注重（）。

A.为学生提供超出其当前能力的任务

B.关注学生现有水平与可能达到水平的差异

C.强调学生的自主探索而非教师指导

D.优先发展学生的逻辑思维能力

答案：B

5.某初中生因数学成绩多次不及格产生“我肯定学不好数学”的消极认知，进而放弃努力。这一现象可用（）解释。

A.自我效能感理论

B.归因理论

C.成就动机理论

D.认知失调理论

答案：A

6.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出“加强课程综合，注重关联”，其目的是（）。

A.减少课程门类，减轻学生负担

B.培养学生综合运用知识解决问题的能力

C.突出某一学科的核心地位

D.强化知识的系统性与逻辑性

答案：B

7.教师在批改学生作文时，除了指出语法错误，还标注“这段环境描写很好地烘托了人物心情”“建议结尾增加一句对主题的升华”，这种评价方式属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

答案：B

8.某小学开展“劳动周”活动，组织学生参与校园绿化、食堂帮厨、社区志愿服务等，其主要目的是落实（）。

A.智育目标

B.体育目标

C.美育目标

D.劳动教育目标

答案：D

9.学生在学习“哺乳动物”概念后，再学习“鲸”时，原有概念“哺乳动物”帮助理解“鲸属于哺乳动物”，这一过程属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列组合学习

D.机械学习

答案：B

10.某教师在课堂上发现学生注意力分散，于是暂停讲课，用眼神注视说话的学生，待课堂安静后继续教学。这一行为体现了（）课堂管理策略。

A.非言语线索提示

B.正面鼓励

C.合理组织教学

D.惩罚违纪行为

答案：A

11.《未成年人保护法》规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。这里的“学生欺凌”不包括（）。

A.身体伤害

B.言语侮辱

C.网络诽谤

D.正常的玩笑打闹

答案：D

12.某教师为激发学生的写作兴趣，设立“班级作文周报”，每周评选“最佳创意奖”“最具真情奖”，并将优秀作品推荐至本地教育公众号发表。这主要运用了（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.外部动机激发策略

答案：D

13.李老师在教授“三角形内角和”时，先让学生用量角器测量不同三角形的内角并计算总和，再引导学生通过剪拼、折叠等方法验证，最后总结出“三角形内角和为180°”的结论。这一教学过程符合（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

答案：C

14.某初中生因父母离异出现情绪低落、成绩下滑，班主任多次与家长沟通，建议共同关注学生心理状态，并联系学校心理教师进行辅导。这体现了班主任的（）职责。

A.班级日常管理

B.学生心理健康教育

C.家校沟通协调

D.学科教学指导

答案：B

15.2024年滕州市教育局提出“教师专业成长三年行动计划”，重点推进“青蓝工程”“名师工作室”建设。其中，“青蓝工程”的核心是（）。

A.促进青年教师与资深教师结对帮扶

B.打造区域内学科名师团队

C.提升教师信息技术应用能力

D.加强教师教育