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2025年社会工作者(初级社会工作实务)考试题库提升及答案

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.某社区儿童主任发现6岁的小宇因父母离异长期情绪低落，近期出现攻击性行为。根据儿童社会工作的危机干预原则，最优先的介入措施是（）。

A.联系学校老师关注其课堂表现

B.与小宇母亲沟通了解家庭动态

C.安排心理老师与小宇进行情绪疏导

D.链接社区资源为小宇家庭提供经济支持

答案：C

解析：儿童危机干预需遵循“迅速反应、优先稳定情绪”原则。小宇因家庭变故出现情绪和行为问题，首要任务是通过专业心理疏导缓解其情绪危机，避免问题恶化。

2.15岁的初中生小林沉迷网络游戏，经常逃课，班主任转介给学校社工。社工评估发现小林因父母长期在外务工，缺乏家庭关爱，通过游戏获得成就感。根据青少年发展特征，最适宜的介入策略是（）。

A.联合家长制定严格的手机使用规则

B.为小林提供编程兴趣班培养替代爱好

C.联系游戏平台限制其账号登录时间

D.组织小组活动提升小林的人际沟通能力

答案：B

解析：青少年具有“寻求认同、渴望自我实现”的特征。小林通过游戏获得成就感，需通过培养正向兴趣（如编程）转移注意力，同时满足其能力展示的需求，符合发展性社会工作理念。

3.82岁的独居老人王奶奶近期出现记忆力减退、经常忘记关煤气的情况，子女怀疑其患阿尔茨海默症。社工在预估时，最需重点收集的信息是（）。

A.王奶奶过去一年的医疗记录

B.子女对老人照护的参与意愿

C.社区是否有日间照料服务资源

D.王奶奶日常生活能力的具体表现

答案：D

解析：老年社会工作中，认知症评估需结合“日常生活能力（ADL）”和“工具性日常生活能力（IADL）”的具体表现（如做饭、服药、管理财务等），才能准确判断认知功能受损程度，为后续照护计划提供依据。

4.某社工机构为孕期女性开展“新手妈妈支持小组”，发现部分组员因丈夫参与育儿不足产生焦虑。根据妇女社会工作的社会性别视角，社工应重点介入的是（）。

A.教授组员新生儿护理技巧

B.引导组员表达对丈夫的不满

C.组织男性参与“父亲角色工作坊”

D.联系医院提供免费产后检查

答案：C

解析：社会性别视角强调挑战传统性别分工，促进两性平等参与。丈夫育儿参与不足源于“男主外女主内”的刻板观念，通过男性小组提升其育儿意识和能力，是从根源解决问题的关键。

5.肢体残疾人老张因就业歧视多次求职失败，社工协助其申请职业技能培训补贴，并联系企业开展“无障碍岗位”对接。这一服务体现了残疾人社会工作的（）原则。

A.尊重差异，平等包容

B.预防为主，康复优先

C.政府主导，社会参与

D.能力建设，优势视角

答案：D

解析：服务聚焦于提升老张的就业能力（技能培训）和链接外部资源（企业对接），强调挖掘其自身潜力（如工作经验）与环境支持的结合，符合“能力建设”和“优势视角”原则。

6.社区矫正对象李某因交通肇事罪服刑，出狱后因“有案底”被原单位辞退，情绪低落。社工与其建立信任关系后，首先应开展的服务是（）。

A.协助申请最低生活保障

B.联系心理咨询师进行情绪疏导

C.了解其就业意愿和技能特长

D.组织社区居民参与接纳教育

答案：C

解析：矫正社会工作的核心是“再社会化”，需结合服务对象的实际需求。李某的主要困境是就业问题，需先评估其就业能力（意愿、技能），才能制定针对性的就业支持计划。

7.某低保家庭因孩子患重病需高额医疗费用，社工协助其申请医疗救助时，需重点核实的信息是（）。

A.家庭人口数量及户籍性质

B.患病儿童的诊断证明和费用清单

C.家庭成员的就业和收入变动情况

D.社区对其家庭困难的民主评议结果

答案：B

解析：医疗救助的申请关键是“医疗支出真实性”。需通过诊断证明（确认病情）和费用清单（确认支出金额），才能核算救助额度，确保符合“支出型贫困”救助条件。

8.一对夫妻因教育子女方式冲突求助家庭社工，社工观察到丈夫常打断妻子说话，妻子则沉默回避。根据结构式家庭治疗理论，社工应首先介入的是（）。

A.引导夫妻各自表达教育理念

B.指出丈夫“支配型”沟通模式

C.帮助妻子学习表达真实需求

D.调整家庭互动中的权力结构

答案：D

解析：结构式家庭治疗认为，家庭问题源于不良的互动结构（如权力失衡）。案例中丈夫主导、妻子回避的沟通模式是核心问题，需先调整互动结构（如设定“轮流发言”规则），才能改善沟通质量。

9.学校社工发现初二学生小敏因父母离异成绩下滑