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基于核心素养的小学英语单元教学目标评价方法创新论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对小学英语单元教学目标评价方法进行创新性研究。通过分析现有评价方法的不足，提出一种基于核心素养的小学英语单元教学目标评价方法，旨在提高评价的实用性和有效性，促进学生的全面发展。

关键词：核心素养；小学英语；单元教学；评价方法；创新

一、引言

在新时代教育改革的背景下，核心素养已成为教育关注的焦点。小学英语教学作为培养核心素养的重要途径，其单元教学目标评价方法的创新显得尤为重要。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）核心素养与小学英语单元教学目标评价方法的关联

1.核心素养的重要性

核心素养是一种涵盖知识、能力、