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学会戴口罩
教学内容本次“学会戴口罩”劳动教育教学以“正确戴口罩,健康我守护”为核心,贴合一年级学生认知设计趣味实操,培养卫生习惯与防护意识。课前准备好儿童专用口罩、口罩结构图示、病毒卡通卡片,开场教师出示卡通病毒卡片,用童趣语气提问:“小病毒会乱跑,怎么挡住它呀?今天我们学戴口罩,做健康小卫士好不好?”唤起关注。接着讲解核心知识:先认识口罩,指着图示介绍“蓝色面朝外、白色面朝内,有金属条的是上边”,强调“口罩能挡住飞沫和病毒”;再教佩戴步骤,双手拿口罩挂耳绳,挂在左右耳朵上,捏紧鼻梁处金属条贴合面部,拉开口罩下缘盖住下巴,搭配“挂双耳、捏鼻梁、盖下巴”口诀。补充摘取方法:捏住耳绳取下,不碰口罩外侧,扔进专用垃圾桶,立即洗手。核心实操环节分小组进行,学生轮流佩戴口罩,教师巡回指导,帮调整耳绳松紧,纠正“金属条未捏紧、下缘未盖住下巴”的问题。中间穿插“口罩小检查”游戏,同伴互相查看佩戴是否规范,答对“口罩哪面朝外”等问题获“防护小明星”贴纸。还教“口罩小常识”:“口罩脏了、湿了要更换,不随便摘口罩”。最后开展“防护承诺”,学生戴好好口罩齐说“正确戴口罩,健康不生病”,齐唱防护儿歌。总结:“戴口罩是简单的防护劳动,正确佩戴能保护自己和他人。”布置任务:回家教家长正确戴口罩;画“戴口罩步骤图”;下次课分享口罩小知识,评选“防护小能手”。全程用游戏简化方法,让学生在互动中掌握技能,养成正确戴口罩的好习惯。
动画导入同学们,从刚才的动画中你发现了什么?出门要戴口罩而且要正确佩戴!
对的,那么今天我们就来学习如何佩戴口罩,希望同学们通过认真学习本节课的内容,真正学会戴口罩。
学习目标口罩的种类。口罩的用途。学会戴口罩。分享感悟和收获,养成出门戴口罩的好习惯。
口罩的种类01
口罩分为很多种,不同的口罩有不同的作用,请同学们看图片。口罩的种类医用口罩一次性使用医用口罩纱布口罩颗粒物防护口罩N95口罩时尚口罩
不用种类的口罩,防护效果有什么不同呢?
口罩的作用02口罩不仅能及时隔离细菌,空气中的灰尘,雾霾,而且能更好的保护呼吸道,和面部皮肤。
口罩的作用
口罩的作用口罩能更好的保护呼吸道,和面部皮肤。戴上口罩能及时隔离空气中的病菌,能更好保护自身免疫系统
口罩的作用除了视频中所讲的这些作用,你还知道哪些呢?
口罩的作用在寒冷的冬季,戴上一个口罩就相当于给脸部穿上了一件衣服,能起到一定的保暖作用。如果自己是有口臭的人,带个口罩会好一些,不会使别人感到尴尬。
学会戴口罩03
学会戴口罩既然戴口罩很重要,那么接下来就让我们一起学习耳挂式一次性口罩的正确佩戴方法吧!
学会戴口罩第一步面向口罩无鼻夹的一面,鼻夹位于口罩上方。
学会戴口罩第二步用口罩抵住下巴,将耳带拉向耳后,调整耳带。
学会戴口罩第三步双手手指按压鼻夹。
学会戴口罩第四步拉开口罩,完成佩戴。
学会戴口罩你的口罩佩戴正确吗?请用双手捂住口罩呼气:①感觉有气体从鼻夹处漏出,需要重新调整鼻夹。②感觉气体从口罩两侧漏出,需要调整头带或者耳带位置。③调整后仍然不密合,需要更换口罩。
学会戴口罩
谈收获你的口罩佩戴对了吗?与大家交流一下你的收获吧!
小结同学们,除了在灰尘较大的劳动环境中需要戴口罩外,在呼吸道传染病的流行季节,,为了维护身体健康,更要戴好口罩哦!
同学们下课啦
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