卫生角我管理小学一年级上册劳动教育讲课PPT课件.pptxVIP

卫生角我管理

教学内容本次“卫生角我管理”劳动教育教学以“小小管理员，守护洁净角”为核心，贴合一年级学生认知和动手能力设计趣味管理实操，培养责任意识与卫生习惯。课前布置简易卫生角，摆放垃圾桶、扫帚、簸箕、抹布、洗手液等工具并贴卡通标签，开场教师出示“脏乱卫生角”和“整洁卫生角”对比图，用童趣语气提问：“哪个卫生角更舒服呀？今天我们当小管理员，把卫生角变干净好不好？”唤起兴趣。接着讲解核心内容：先认识工具，指着扫帚说“这是‘灰尘小克星’，扫地面垃圾”，拿着抹布讲“这是‘污渍橡皮擦’，擦卫生角柜子”，强调工具“各归其位不乱放”；再教管理步骤，先检查工具是否齐全，用扫帚“顺着一个方向扫”地面，簸箕贴地面接垃圾，抹布蘸温水擦柜子，最后倒垃圾时“轻提垃圾桶，不撒漏”，反复提醒“扫帚尖不碰同学，倒垃圾要洗手”。核心实操环节分小组轮值，每组2人搭档，一人整理工具、一人清洁地面，教师巡回指导，帮力气小的学生提垃圾桶，纠正“扫帚挥太高”的问题。中间穿插“工具回家小游戏”，说出工具名称让学生快速放回指定位置，巩固摆放规范。完成后开展“卫生角评比”，用“星星贴纸”奖励工具整齐、地面干净的小组。最后教“管理小口诀”：“工具齐，地面净，垃圾倒，手洗净，卫生角，真洁净”，带领学生齐读。总结：“卫生角管理靠大家，当小管理员能让教室更干净。”布置任务：回家帮家人整理阳台小角落；画“卫生角工具摆放图”；下次课分享管理小发现，评选“最佳管理员”。全程用卡通元素吸引注意力，用简单步骤降低难度，让学生在管理中养成爱卫生、负责任的好习惯。

学习目标#01认识卫生工具，以及其功能。#02学会打扫卫生死角，以及卫生工具的正确摆放。#03养成合理摆放卫生工具、整理卫生角的好习惯。

清洁打扫时需要不少劳动工具，把这些工具摆放整齐，才能让我们的教室更整洁。

卫生工具

劳动基础卫生角怎么样才能更整洁呢？工具要分类摆放，还要经常整理……

劳动过程第一步清洁卫生角和工具。卫生角的地面和墙壁要保持整洁。讲卫生角的工具注意清洗干净，拖把和抹布要拧干。

劳动过程第二步分类摆放。抹布最好悬挂摆放。组合式笤帚和簸箕可以一起摆放。

劳动过程第三步工具编码。可以设计物品编码，防止拿错、丢失。

可以设计标语，提醒大家及时管理好卫生叫哦成果展示

和大家分享一下你的管理金点子吧！设立负责人，提醒同学们要有归位意识，谁拿谁负责归还，不能乱丢乱放。可以把卫生角安排专人负责，特别是死角要每天打扫，保持干净整洁！可以对每个卫生小组进行打分，有奖惩，让大家养成好习惯。

结语改天换地英雄汉，双手就是万宝山。今天我们学习了如何整理和管理卫生角，接下来希望你们能够养成好的习惯，保持班级卫生！

同学们下课啦