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低年级小学生评语

低班级学校生评语篇1

1.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较仔细，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?盼望你连续努力，老师关注着你的进步。

2.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是乐观举手。尽管你的作业有时消失小差错，答问可能不够完满，老师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁需要关心，你准会伸出友情之手。不过，我对你有一份特殊的期盼当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?信任你不会使我绝望的。

3.你正直，诚恳的品质，仔细踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你立刻就成为一名中同学了，老师祝福你有一天能绽开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中飞翔。

4.宏大的科学家爱因斯坦说得好我没有什么特殊的才能，不过喜爱寻根刨底地追究问题罢了。读书不求甚解是学不好的，你是个聪慧的孩子，盼望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪慧才智，做个有出息的男子汉!

5.你那聪慧活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出动听的弦律，每次上课回答问题你总是声音洪亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你劳碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你累不累,,你总是笑着说不累,孩子，你是好样的，但老师还盼望你把这股劲多在学习中使使，上课不要常常迟到，仔细对待每一堂课，每一次作业，那老师就更观赏你了。

6.你聪慧乐观，爱说爱笑，作业总是那么仔细，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你肯定知道书山有路勤为径吧!信任你肯定能做到。

7.在我们相处的四年时间里，你是一位聪慧可爱，真诚坦率，爱好广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘记，在你即将开头新生活之际，我真诚地祝愿你能有一个绚烂的将来，有一片任你驰骋的宽阔的天地。

8.经过老师和父母的关心教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成果始终都很不错，只是大家都盼望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，信任你也不会仅满意于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你布满信念。

9.你脑子敏捷，别人不能回答的问题，你能精彩的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个坏伴侣它经常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多惋惜呀!你知道这个坏伴侣是谁吗?它就是马虎马虎,不过老师想你很快会与它绝交，交上仔细细心这个新伴侣!你说是吗?

10.你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓悦耳，你的猴子吃西瓜还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能，你表演的金鸡叫天都,至今还留在老师和同学的心中，你有响亮的歌声，有一口标准的一般话，老师观赏你。可你贪玩不学习，学问会自动飞到你的脑子里吗?着名的科学家爱迪生曾说过天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成果的提高会有关心的。

11.你是个很仔细的同学，每一次的作业都做得很仔细而且认真。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师非常欣喜。但现在，你却交了个坏伴侣，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师信任你还能迎头赶上!

12.在我看来，对生活，对我们四周的一切都应保持一种童稚的真诚与热忱，动人心者莫不先于情，或许你不赞同我的看法，或许随着年龄的增长，你会渐渐理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话扬起头，面对阳光，祝愿别人也祝愿自己。

13.你有广泛的爱好和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪慧机智的小家伙!但马虎这一毛病却始终伴随着你。若能甩掉它，你得成果在班里，必定会名列前茅。

14.你有良好的学习愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。

15.你是一个特别文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是悄悄无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好伴侣，你学习基础较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你连续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!

低班级学校生评语篇2

1.还记得运动会上你那快乐一笑吗?这一笑给大家留下了深刻的印象，从四周人的闲谈中，我能够看出别人对你的好感，信任你的人缘是很不错的吧。温顺敦厚，应当是对你性