羚羊木雕〉课件:人物刻画与情感表达综合运用.pdf

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二、角色朗读,感受形象

:声调高扬、语音重(急躁、严厉、固执

“我”:害怕、发抖、带着哭腔(柔弱)

万芳:疑惑、责怪、理解(仗义、明理、大度)

“我”:无奈、支支吾吾(真挚、重情)

父:平静、委婉(稳重、讲理)

:语速慢、语重心长(理解)

万芳妈:声调高扬、语速快(泼辣、武断)

语言描写

方法:要写出人物有个性的语言,

一定要把握好人物的性格、心情、身

份以及所处的环境。

三、赏析描写,领悟方法

动作描写:

把手搭在我的肩膀上。

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