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小学六年级英语上册知识点归纳总结
亲爱的同学们，六年级是小学英语学习的关键时期，知识的广度和深度都有了新的提升。这份归纳总结旨在帮助大家系统梳理本学期所学重点，巩固基础，提升综合运用能力。请大家结合课堂笔记和课本，认真复习，相信你们一定能在英语学习的道路上稳步前进。
一、词汇积累：基石与砖瓦
词汇是语言的基石。本学期我们接触了围绕多个核心话题展开的词汇，同学们不仅要会认读、会拼写，更要理解其含义并能在语境中运用。
1.核心话题词汇：
*人物与家庭：围绕家庭成员、职业、外貌特征、性格特点等展开的词汇。例如：father,mother,doctor,teacher,tall,short,kind,funny等。
*学校生活：涉及课程名称、学校设施、学习用品、校园活动等。例如：Chinese,Math,English,classroom,playground,book,pen,read,write,playbasketball等。
*食物与健康：各种食物名称、饮食习惯、健康相关词汇。例如：rice,noodles,apple,banana,hamburger,healthy,delicious,eat,drink等。
*能力与喜好：表达个人能力（can/cant）、兴趣爱好的词汇。例如：sing,dance,swim,run,like,love,favourite等。
*时间与日期：星期、月份、季节、时间表达法相关词汇。例如：Monday,January,spring,morning,oclock等。
*交通工具与地点：常见交通工具和地点名词。例如：bus,bike,car,school,park,hospital,supermarket等。
2.常用短语与固定搭配：
二、句型与日常交际用语：沟通的桥梁
掌握基本句型和日常交际用语，是进行简单英语交流的前提。
1.问候与应答：
*Hello!/Hi!Goodmorning/afternoon/evening!
*Howareyou?Imfine,thankyou.Andyou?
*Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
2.询问与提供个人信息：
*Whatsyourname?Mynameis.../Im...
*Howoldareyou?Im...yearsold.
*Whatsyourhobby?Myhobbyis.../Ilike...
*Whatdoesyourfather/motherdo?He/Sheisa...
3.谈论喜好与能力：
*Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.
*Whatsyourfavouritefood/colour/sport?Myfavourite...is...
*Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.
*Ican...butIcant...
4.表达意愿与计划：
*Iwantto...
*Whatareyougoingtodo...?Imgoingto...
5.请求与帮助：
*CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?
*MayI...?Yes,youmay./No,youmaynot.
*Help!
6.谈论时间、地点与天气：
*Whattimeisit?Its...oclock.
*Whatdayisittoday?Its...
*Whereis...?Itsin/on/under...
*Whatstheweatherliketoday?Itssunny/rainy/cloudy.
三、语法知识：规则与秩序
语法是语言的组织规则，帮助我们正确地遣词造句。本学期重点语法点如下：
1.be动词的用法：
*am,is,are的选择：I用am,you用are,is跟着he,she,it。单数名词用is，复数名词用are。
*否定句：在be动词后加not(isnt,arent)。
*一般疑问句：将be动词提到句首。
2.情态动词can/may/must的用法：
*can：表示“能，会”（能
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