初一道德与法治(统编版)-法律为我护航-3学习任务单.pdfVIP

初一道德与法治(统编版)-法律为我护航-3学习任务单.pdf

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《法律为我们护航》学习任务单

【学习目标】

1.认识未成年人需要特殊保护的原因;了解保护未成年人合法权益的“四道防线”;认识法

律对保护未成年人权益的重要作用。

2.认识法律对青少年的关爱,增强珍惜权利、自觉履行义务的意识

【课前预习任务】

1.未成年人的含义?

2.对未成年人特殊保护的原因是什么?

3.哪些法律给予未成年人保护?

4.保障未成年人合法权益的四道防线是什么?

5.未成年人是只享受特殊保护吗?

【课上学习任务】

1.探究活动:未成年人生活中容易受到哪些侵(伤)害?

2.探究活动:你知道哪些法律对保护未成年人作出特别规定?可在推荐资源教育部青少年普

法网:上查找资料完成

2.观点评析:未成年人受到法律的特殊保护,就可以为所欲为吗?

【课后作业】

1.“放学后请马上回家,不要在途中玩耍;过马路要遵守交通规则,注意交通安全……”一

些中小学在放学铃响后增加了安全提示语。这一做法体现了对未成年人的 ()

A.家庭保护B.学校保护

C.司法保护D.社会保护

2.在全国中小学生安全教育日那一天,全国各地的中小学校广泛开展安全教育宣讲和应急演

练等活动,强化学生的安全意识,提升学生的安全素养。这是因为()

①中小学生自我保护能力较弱

②中小学生没有安全意识和素养

③中小学生缺乏社会生活经验

④中小学生的健康成长事关人类的未来

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

3.最高人民法院公布的《关于审理毒品犯罪案件适用法律若千问题的解释》规定:向在校学

生贩卖毒品的,利用、教唆未成年人非法持有毒品的行为被认定为刑法规定的“情节严重”,

要加重处罚。

(1)该司法解释为什么规定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重处罚?

(2)结合所学知识,我国制定了哪些专门法律给予未成年人特殊关爱和保护?

【课后作业参考答案】

1.【答案】B

【解析】从材料中“一些中小学在放学铃响后增加了安全提示语”可以看出,这一做法体现

的是学校保,B符合题意,应入选。A、C、D中的内容也是对未成年人进行的保护,但材料中没

有体现,应排除。故选B。

2.【答案】D

【解析】学校开展安全教育宣讲和应急演练等活动正体现未成年人群体的特殊性,之所以专

门对未成年人进行相关安全教育,正因为未成年人年龄小,安全意识和保护能力都比较弱,

同时对未成年人的保护是社会发展的需要,事关人类的未来。①③④符合题意;②说法错误,

表述绝对。故选D。

3.【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控

制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生

存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未

成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。

(2)《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

【解析】(1)本问考查学生分析问题的能力,“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重

处罚涉及对未成年人特殊保护的原因。根据内容分为未成年人本身的原因和社会原因两个方

面。

(2)本问考查给予未成年人特殊保护的法律内容。在材料中没有体现,考查学生常识及课

堂所学。

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