2025人培方案:职业院校现场工程师人才培养的价值意蕴、现实困境与实施路径研究.docx

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2025人培方案:职业院校现场工程师人才培养的价值意蕴、现实困境与实施路径研究

一、引言:新时代背景下现场工程师人才培养的战略意义

随着我国制造业由“制造大国”向“制造强国”加速转型,新一轮科技革命与产业变革深度融合,智能制造、工业互联网、绿色低碳等新兴领域对高素质技术技能人才的需求呈现出爆发式增长。在这一背景下,现场工程师作为连接设计端与生产端的关键枢纽,承担着将图纸转化为产品、将技术方案落地为现实的核心职能。其不仅需要具备扎实的专业知识和动手能力,还需拥有跨学科整合、问题诊断、应急响应和持续改进的综合素养。

近年来,国家高度重视技术技能型人才的培养工作,先

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