24延安，我把你追寻 课件 统编版语文四年级上册.pptxVIP

运安，我把你追寻;1.认识“延、昔”等6个生字。

2.有感情地朗读诗歌，注意读出诗歌的韵味及节奏感。了解诗歌结构，理解诗歌中具体事物的象征意义。（重点）

3.通过学习这首诗，领会延安精神，懂得继承和发扬延安精神的重要性。（难点）;祁念曾，笔名祁星，河南洛阳人，中国作家协会会员。1968年毕业于北京大学中文系，现任深圳商报社新闻研究室主任、高级编辑等职。主要作品有诗集《人生之恋》《春天的歌》，散文集《红烛之歌》，长篇报告文学集《千秋业》，评论集《新时期文学》等。;;;作者走进延安看到了什么？想到了什么？诗歌表达了作者怎样的思想感情？

作者走进延安，看到了如今的延安生活和生产水平大幅提高的景象，想到了革命先辈在延安艰苦奋斗的生活。

诗歌表达了作者对延安生活的深切怀念，警示人们继承和发扬延安精神。

;;;延安枣园;;;;;;延安,你的精神灿烂辉煌!

一旦失去了你啊，

那就仿佛没有了灵魂，

怎能向美好的未来展翅飞翔?

;;啊!延安,我把你追寻，

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖，追寻明媚(mei)的春光;

追寻光明，追寻火红的太阳！

;第三部分(5～6):写时代呼唤延安精神。;;;;;;2.品读句子，完成练习。

1.我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土坑。

“破旧的茅屋”代表（B）,“延安窑洞温热的土炕代表（A）。

A.革命先辈与人民群众同甘苦、共患难的峥嵘岁月

B.艰苦的生活条件

2.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山项天立地的脊梁。“老牛破车”代表（A）;“宝塔山”是（B）。

A.过去落后的生产工具

B.延安的标志性建筑，是当时中国革命的希望之塔，是延安精神的扎根之地，象征着中华民族顶天立地的英雄气概，是我们民族的精神脊梁;3、根据课文内容，完成练习。

（1）查阅资料,指出下列事物各自代表的含义。(填序号)

延河叮咚的流水（B）

枣园梨花的清香（D）

南泥湾开荒的镢头（A）

杨家岭讲话的会场（C）

A.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。

B.人们在延安度过的革命岁月。

C.当年党中央的正确领导。

D.毛泽东等中央领导同志在这里从事的革命活动。

;（2）下列哪些词语属于延安精神的内涵?（ABCD）(多选)

A.自力更生。

B.艰苦奋斗。

C.实事求是。

D.全心全意为人民服务。