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王戎不取道旁李;1.认识“戎、诸”等3个生字,会写“戎、尝”等5个字。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。(重点)
3.结合注释,了解故事的主要内容,并能用自己的话讲讲这个故事。(重点)
4.说说王戎是如何判断李子是苦李的,并从中体会王戎勤于观察、善于思考的品质。(难点);;;;;王戎七岁,尝与诸小儿游。;王戎七岁,尝②/与诸③小儿游④。
注释:①王戎:晋朝人,“竹林七贤”之一,自幼聪慧。②尝:曾经。③诸:众,许多。④游:嬉戏玩耍。
译文:王戎七岁的时候,曾经和许多小伙伴一起游玩。;看/道边李树/多子折枝⑤,诸儿/竞走⑥取之,唯⑦/戎不动。
注释:⑤折枝:压弯树枝。⑥竞走:争着跑过去。⑦唯:只有。
译文:他们看见道路旁边的李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,小伙伴们都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。
;人问之,答曰:“树/在道边/而多子,此必/苦李。”;;1.看到满树的李子,诸儿与王戎分别是什么表现?这样写有什么作用?
答:诸儿:竞走取之。王戎:不动。
作用:作者运用了对比的手法,使其他小孩的竞相争夺与王戎的一动.
不动、异常冷静形成鲜明对比,突出了王戎的与众不同。;;;
4.读了这篇课文,你觉得王戎是一个怎样的孩子?
答:王戎七岁时就能通过观察、思考,判断出道路旁边的李子是苦的,可见他是一个善于观察、勤于思考、乐于分析、聪明机智的孩子。;;;;二、用现代汉语翻译下列句子。
1.诸儿竞走取之。
小伙伴们都争着跑过去摘李子。
2.树在道边而多子,此必苦李。
李树在道路旁边,树上却有这么多李子,这一定是苦李子。;谢谢观看
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