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微视频辅助单元微写作教学策略的探究

在初中语文写作教学中，重视学生微写作能力的发展，是读写转型的必然要求。在21世纪作为信息时代的元年，人们读写方式发生颠覆性改变，从传统以书本为载体的读写方式，转变为以电脑、手机为主要载体的读写方式。同时，新课标也十分强调语文与现实生活的联系，而微写作则是将语文学科知识与现实生活紧密联系的有效路径。鉴于此，随着“微”时代的到来，微视频作为一种辅助教学资源，给写作教学带来了巨大的潜力与生机。面对新时代教育形势的特点，教师应及时借助微视频易操作、直观形象、针对性强等优势，巧用多元播放的方式再现学生生活情景，逐步解决学生普遍存在观察不仔细、观察角度单一、写作顺序混乱