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巧借思维导图打通高中语文作文教学路径分析
近年来,由于教育改革创新,高中语文作文的命题机制不断在改变,命题作文和话题作文不在是高中语文试卷中的常驻嘉宾,新材料作文成为了如今高中语文试卷中的新秀。显而易见,用原来的传统的语文作文教学模式教学生写议论文,不顾及当前教育背景之下的改变和创新,是无法取得令人满意的教学效果,并让学生的语文写作能力不断提升的。虽然现代化素质教育已经成为了主流,但是考试这一筛选人才的方式仍然是不可取代,且快速有效的唯一方式,高中语文教师在实施素质教育、科学教学的基础上,同样需要重视学生应试能力的培养和提高,可以选择巧妙借助思维导图教育学生,进一步开发学生的思维,引导学生逐渐
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