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  • 2025-11-25 发布于四川
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新初一数学预科班讲义

绝对值的非负性:任何一个有理数的绝对值都是非负数,即|a|≥0。

例题7:求下列各数的绝对值:

-6,4.2,0,-3/4,7

解答:

-6

4.2

0

-3/4

7

例题8:已知|x|=5,求x的值。

解答与分析:

因为绝对值是5的数,在数轴上到原点的距离是5个单位长度,这样的点有两个,分别是5和-5。

所以x=5或x=-5。

利用绝对值比较两个负数的大小:

规律:两个负数,绝对值大的反而小。

例题9:比较-3和-5的大小。

解答与分析:

先求它们的绝对值:|-3|=3,|-5|=5。

因为35,根据“两个负数,绝对值大的反而小”的规律,所以-3-5。

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第二讲:有理数的运算——开启“代数”之门

2.1有理数的加法:“合并”与“抵消”

有理数加法法则:

1.同号两数相加:取相同的符号,并把绝对值相加。

例如:(+5)+(+3)=+(5+3)=8;(-5)+(-3)=-(5+3)=-8。

2.异号两数相加:绝对值相等时和为0(互为相反数的两数相加得0);绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

例如:(+5)+(-5)=0;(+5)+(-3)=+(5-3)=2;(-5)+(+3)=

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