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网络环境下高中生历史思维能力的培养策略研究论文

摘要：本文针对网络环境下高中生历史思维能力的培养问题，分析了当前教育现状，提出了相应的培养策略。通过对网络环境下的教学特点、学生需求以及教育资源的整合等方面进行深入探讨，旨在为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：网络环境；高中生；历史思维能力；培养策略

一、问题的提出

（一）网络环境下高中生历史思维能力培养的重要性

1.内容：随着互联网的普及，网络环境已成为高中生日常生活和学习的重要组成部分。在这种环境下，历史思维能力的培养显得尤为重要。历史思维能力是指学生在学习历史过程中，运用所学知识对历史事件、历史人物进行深入分析、综合评价的能力。网络环境