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英语课堂中读写结合教学模式的实践与反思论文

**摘要**：本文探讨了英语课堂中读写结合教学模式的实践与反思。通过对当前英语教学现状的分析，结合具体的教学案例，本文揭示了读写结合教学模式在提升学生英语综合能力方面的有效性及其面临的挑战。旨在为英语教师提供一种可行的教学模式参考，促进英语教学质量的提升。

**关键词**：英语课堂；读写结合；教学模式；实践；反思

一、背景分析

（一）1.英语教学现状的反思

当前英语教学中，阅读与写作往往被分割成独立的模块进行教学，这种分离的教学模式导致学生在阅读理解和写作表达之间存在明显的断层。学生在阅读时缺乏对写作技巧的关注，而在写作时又难以有效运用阅读中获取的