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初中物理实验与科学探究能力的培养研究论文

摘要：本文以初中物理实验为载体，探讨如何在教学过程中培养学生的科学探究能力。通过对物理实验与科学探究能力的概念阐述，分析物理实验在科学探究能力培养中的重要作用，提出相应的教学策略，旨在为初中物理实验教学提供有益的参考。

关键词：初中物理实验；科学探究能力；教学策略；概念阐述

一、概念阐述

（一）物理实验的概念与意义

1.物理实验是物理学的基础，它是通过实际操作来验证物理规律、发现物理现象的一种方法。在初中阶段，物理实验能够帮助学生直观地理解抽象的物理概念，提高他们的观察力、思考力和动手能力。

2.物理实验具有实践性和探究性，它要求学生在实验过程中，