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高中语文学习任务群在写作教学中的实践与反思论文

摘要：本文以高中语文学习任务群在写作教学中的实践为研究对象，通过分析当前写作教学中存在的问题，探讨学习任务群在提高学生写作能力方面的积极作用，并提出相应的教学反思。本文旨在为高中语文写作教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中语文；学习任务群；写作教学；实践；反思

一、问题的提出

（一）写作教学中存在的问题

1.写作教学目标不明确，缺乏系统性

在当前的写作教学中，教师往往注重对学生写作技巧的传授，而忽略了写作教学的整体性和系统性。这种教学方式导致学生在写作过程中，难以把握文章的整体结构，无法形成清晰的逻辑思路。具体表现为：教师在课堂上讲解写作技