九年级英语第十单元语法聚焦教学设计.pdfVIP

英语九年级全册

Unit10You’resupposedtoshakehands.Period3ContentSectionAGrrFocus,4a,4b,4c

教学目标要求

1．能够使用besupposedtodo/beexpectedtodo就不同国家的文化礼仪和习俗进行问答，如：

A:Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?

B:You’resupposedtoshakehands.

2.能够使用目标语言来谈论不同国家的习俗。

3.能够通过一些控制和半控制性的练习，正确区别和使用besupposedtodo,beexpectedtodo和beimportanttodo，如：Whenyougoabroad,itisimportant

tobringyourpassport.Afterclass,studentsareexpectedtocleanthechalkofftheblackboard.

4.能认读并能工整书写所学单词，如：chalk,northern,coast,season,knock,eastern,worth,manner等。

5.能够正确理解和使用所学习惯用语，如：cleanoff,takeoff等。

英语九年级全册

第10单元应该握手。周期3内容部分A语法重点,4a,4b,4c

教学目标要求

1.能够使用beShouldtodo/bereturnedtodo对不同国家的文化礼仪和习俗进行问答，如：

A：当你第一次见到时，你应该做什么？

B：应该握手。

2.能够使用目标语言来讨论不同国家的习俗。

3.能够通过一些区别控制和半控制性的练习，正确和使用beShouldtodo、beexpectedtodo和beimportanttodo，例如：当你出国时，这很重要

带的护照。下课后，学生要清理黑板上的。

4.能认读并能工整书写所学单词，如：、北方、海岸、季节、敲门、东方、价值、方式等。

5.能够正确理解和使用所学习惯用语，例如：cleanoff、takeoff等。

教学程

活动步骤教学活动目的及其教学资源运用

复习已学标语，体会besupposedto的用。

1

复习

It’sOK/polite/important/impolite…forpeoplein

时间

Colombia/Switzerlandto…

3m

You’resupposed/expectedto…whenyou…in

Colombia/Switzerland.

仿照述对，织Pairwork复习动

2OK.Let’sdopairwork:Talkaboutbooks.

学生双人活动，几对学生。

教学程

活动步骤教学活动目的及其教学资源运用

复习已学的词汇，熟悉应该的用。