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新媒体视域下高职学生思想政治

教育路径探析

宋国豪井妍

【摘要】技术和网络技术等信息技术基础之上的各种媒体形式。[2]在

伴随着信息技术的飞速进步，新媒体作为

重要载体在高职学生的学习生活中承担着重要角色。目前的人们认知当中，新媒体的概念分为狭义的新媒体和广

同时作为当下高职学生思想政治教育的核心平台，对义的新媒体。从广义上来讲，新媒体是指一切以新兴移动技

高职学生思政教育路径产生重要影响。本文从新媒体术为基础，向广大用户提供资讯等服务的传播媒介；从狭义

的概念与特征入手，通过分析新媒体对当代高职学生来说，新媒体特指具有数字化网络技术的移动载体。

的重要意义，明晰新媒体带给高职学生思想政治教育2.新媒体的特征

路径的机遇和挑战，进而从优化教育环境的高度、创新媒体的核心特质在于其交互性。当前的主要媒介是新

新教育方式的锐度、加强师生互动的温度、丰富教育媒体，它具有强大的交互性和不受时间空间限制的特点。高

内容的广度、提高网络素养的深度五个维度积极探索等职业教育学生在进行信息检索与互动时，能够根据个人偏

有效的新媒体思想政治教育的路径和方法。好自主选择时间和场所，因此借助新媒体技术，其效率得到

显著提升。

【关键词】新媒体的基本特征是多样化。随着社会经济的高速发

新媒体｜高职学生｜思想政治教育路径

展，一方面新媒体的形态日趋多样化，特别是自媒体和全

媒体的形态出现，使得新媒体越来越丰富；另一方面伴随

着当下新兴技术的持续涌现，众多尖端科技产品应运而生，

在高新技术迅猛发展的背景下，新媒体已成为现代社会伴随着各类产品的涌现，许多新媒体的APP应运而生，比

不可或缺的一部分，对于当代高职教育领域的学生产生了日如抖音，快手等。

益显著的影响。传统的思想政治教育模式在实际应用中的效隐蔽性是新媒体的显著属性。新媒体作为网络的重要

果大幅减弱，难以满足当下时代发展的需求。特别是以习近组成部分，不仅发挥着网络的重要优势，同样它也具有网

平同志为核心的党中央高度重视网络新媒体的发展，在思想络隐蔽的重要属性，鉴于网络的虚拟属性，信息的隐蔽性

政治教育领域习近平总书记多次作出重要指示，学会运用网在一定程度上得以增强，从而加剧了人际交往中的不确定

络新媒体融入到思想政治教育各个方面，他指出：“新媒体思性与预测的困难。

想舆论工作的正道，在于化解负效应，激发正能量，成为治（二）新媒体视域下加强高职学生思想政治教育的重要意义

国理政、凝聚共识的助手。”[1]因此，紧抓并有效运用新媒体1.新媒体视域下加强高职学生思想政治教育的理论意义

技术，对提升高职学生思想政治教育的成效具有重要的作用。加强高职学生思想政治教育是基于马克思主义关于人的

全面发展理论。该理念秉持以人民为核心的发展观，致力于

一、新媒体视域下提升高职学生思想政治教育的重要意义塑造具备崇高道德、坚定信仰与良好网络素质的新时代青年

群体。在数字化