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人自然社会第1课我是浙江人
课题
我是浙江人
单元
第一单元
学科
人自然社会
年级
二年级
教材
分析
《我是浙江人》该课时教材编排了“浙江地理介绍—浙江城市介绍—浙江风景介绍”的系列学习活动,能够让学生理解浙江的地理,能够理解浙江的情况。并且能够从浙江地理和风景名胜中学会的相关知识。教材编排合理,教学环节注重实践与理论相结合,教材内容贴近学生生活实际,符合二年级学生认知特点。
教学
目标
1、通过阅读我是浙江人的课程介绍,了解了浙江的地理位置、组成地级市以及各地的特色景观和特产,可以更全面地了解家乡的自然和文化资源。
2、通过小组讨论与合作探究,丰富学习体验,提高团队协作能力。
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