第3课《探寻良渚文化》教案浙教版人自然社会五年级上册.doc

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第3课《探寻良渚文化》教学设计

课题

探寻良渚文化

单元

第一单元

学科

人·自然·社会

年级

五上

教学目标

1、能够准确说出良渚文化的发现地点、大致年代范围以及其在我国新石器时代文化中的重要地位。

2、能够根据良渚文化遗址出土文物的特点，推测当时人们的生产生活方式、社会等级制度以及宗教仪式等情况。

3、在老师的引导下深入了解良渚文化这一古老且灿烂的文化遗产，感受到中华五千年文明的博大精深，从而增强民族自豪感和文化自信心。

4、通过课堂分享认真倾听其他小组的展示内容，并能从中汲取新的知识和观点，进一步丰富自己对良渚文化的认识和理解。

教学重点

良渚文化的主要特点和代表性文物

培养学生对历史文

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