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部编版五年级语文上册期末专项复习检测试题二
第一部分:基础知识与运用(35分)
基础知识是语文大厦的基石,只有根基牢固,才能在语文的世界里自由驰骋。本部分将全面考察同学们在字音、字形、词语、句子等方面的掌握情况。
一、字音字形(共10分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)
A.酬谢(chóu)削弱(xiāo)玲珑剔透(tì)
B.强逼(qiǎng)冠军(guàn)人影绰绰(chuò)
C.龟裂(guī)召集(zhào)不可计数(shǔ)
D.酿酒(liàng)嫉妒(jì)默而识之(zhì)
2.看拼音,写词语,注意书写规范、端正、整洁。(4分)
luókuāng()línglóng()xiányì()bēngtā()
3.比一比,再组词。(4分)
辩()燥()即()悔()
辨()躁()既()诲()
二、词语积累与运用(共10分)
1.把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(5分)
完()归()同()协()()()不暇
()()有味心()神()()()忘形
造句:_________________________________________________
2.选词填空。(5分)
激烈热烈猛烈强烈壮烈
(1)这场足球比赛进行得非常()。
(2)战士们怀着()的爱国情感,投入到战斗中。
(3)狂风()地刮着,树枝被吹得东倒西歪。
(4)他的演讲结束后,台下响起了()的掌声。
(5)无数革命先烈为了人民的解放事业()牺牲了。
三、句子乐园(共15分)
1.判断下列句子使用的修辞手法,填在括号里。(3分)
(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()
(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。()
(3)教室里静得出奇,连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()
2.按要求改写句子。(6分)
(1)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)
_________________________________________________
(2)雨点打在窗户上。(用上拟人的修辞手法,使句子更生动)
_________________________________________________
(3)他经常回忆过去的往事。(修改病句)
_________________________________________________
3.根据语境,在横线上填上合适的句子。(6分)
(1)小明犯了错误,心里很不安,正如一句歇后语所说:“十五个吊桶打水——_________________。”
(2)老师常常用“_________________,_________________”这句名言来鼓励我们要多读书,读好书。
(3)望着天上的明月,我不禁想起了远在他乡的爷爷,真是“_________________,_________________”啊!(填一句思念家乡或亲人的诗句)
第二部分:阅读理解(30分)
阅读理解是语文学习的重要能力,它能帮助我们汲取知识,感悟情感,提升认知。本部分将通过课内阅读和课外阅读,考察同学们的理解、分析和概括能力。
一、课内阅读(12分)
阅读《圆明园的毁灭》片段,回答问题。
圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
珍贵()销毁()
2.片段第一自然段在文中起到了什么作用?(2分)
_________________________________________________
3.从文中哪些地方可以看出圆明园遭受的破坏之严重?用“~~~~”画出相关语句。(3分)
4.读了这段话,你有什么感受?(5分)
_________________________________________________
_________________________________________________
二、课外阅读(18分)
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