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课程基本信息
地理学科(北京
课例编号学科地理年级初一学期第一
版七年级上)19
课题中国的自然环境实践活动和学法指导
书名:义务教育教科书地理七年级上册
教科书
出版社:中国地图出版社出版日期:2014年6月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.总结中国自然环境知识框架
2.运用在中国自然环境中学习的知识和教学实例,总结学习方法。
3.通过完成实践活动,使用学习方法,获得地理学习能力的提升。
课前学习任务
1.认真阅读前面8节课的学习任务单,回顾前面几节课的主要学习内容
2.准备教材、图册,学习任务单和课后练习,准备B5空白纸一张,准备彩色铅笔。
课上学习任务
【学习任务一】阅读地形图的方法
①根据“_________”表,了解各种颜色所表示的_____数值范围;
②根据颜色的差异说出主要的__________,根据注记说出主要的________;
③根据各类地形所处的_______归纳其分布特点及地表高低起伏的________。
【学习任务二】本章知识框架
【学习任务三】学习方法总结
学习方法1:通过读图-填图-绘图,逐步掌握地理事物的分布
学习方法2:选择恰当的地理图像解决不同的地理问题
学习方法3:叠加地理图像,发现地理规律和要素联系
学习方法4:关注生活中的地理现象,丰富自然环境体验
1.书籍:《这里是中国》(星球研究所,中国青藏高原研究会编著,中信出版社出版)
2.纪录片:航拍中国(中央广播电视总台推出,央视纪录国际传媒有限公司承制)
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