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护理带教资质培训方案

一、方案目标与定位

（一）核心目标

短期（2个月）：完成护理带教需求调研，明确带教人员核心能力要求，搭建培训框架，制定培训课程体系，确保首批20名参训人员完成基础理论培训，验证方案可行性。

中期（6个月）：建成“理论授课-实操演练-带教实践”培训体系，参训人员带教技能达标率≥95%，新护士带教考核合格率提升30%，形成3项可复制的培训经验（如“情景模拟带教法”“带教手册标准化”）。

长期（12个月）：形成“培训-考核-认证-复审”闭环机制，建立护理带教人才库，认证合格带教人员≥50名，带教质量满意度稳定在90%以上，实现从“能带教”向“善带教、带好教”的转变。

（二）方案定位

适用于各级医院护理部针对护理带教人员（新护士带教老师、实习护生带教老师）开展的资质培训与认证，覆盖“培训准入、能力提升、资质认证、持续改进”全周期。针对当前护理带教“带教方法不规范、沟通技巧欠缺、评价标准不统一”等问题，以“资质匹配岗位、能力支撑带教”为原则，突破“重经验轻方法、带教质量无保障”瓶颈，确保带教人员具备“教学设计、实操指导、沟通反馈、质量评价”四大核心能力，满足新护士、实习护生带教需求。

二、方案内容体系

（一）护理带教资质培训标准化构建

核心方向：按“培训阶段-模块-标准”三维度设计

重点培训阶段：

理论培训阶段：标准（参照《护理教学实践指南》，如“开设‘护理带教方法’‘新护士能力评估’‘护患沟通技巧’等核心课程，每周授课2次，每次2.5小时；采用‘案例教学法’，拆解‘新护士操作失误处理’‘实习护生情绪疏导’等典型场景；考核要求：理论课程结业考试合格率≥90%，案例分析题得分≥75分”）；核心要求（核查授课记录、学员笔记，确保理论知识贴合带教实际需求）。

实操培训阶段：标准（依据《医疗机构护理教学管理办法》，如“开展‘带教实操演练’：模拟‘静脉穿刺带教’‘无菌操作指导’场景，要求带教人员15分钟内完成操作示范+要点讲解；组织‘沟通反馈实训’，针对‘新护士抵触批评’‘护生提问频繁’等情况，训练沟通话术；实操要求：每人完成5项核心护理操作带教演练，导师现场评分，达标率≥90%”）；核心要求（跟踪演练记录、评分结果，确保实操技能规范）。

带教实践阶段：标准（结合《护理带教人员职业规范》，如“安排参训人员对接1-2名新护士/实习护生，开展1个月带教实践；要求：每日记录带教日志（含操作指导次数、问题解决情况），每周提交1份带教总结；带教期间需完成‘新护士能力提升计划’制定与实施”）；核心要求（核查带教日志、新护士考核成绩，确保实践效果达标）。

核心培训模块：

分层培训模块：培训要求（按带教对象分：新护士带教侧重“岗位适应指导”，实习护生带教侧重“基础操作规范”；按带教经验分：新带教人员从“带教流程学习”入手，资深带教人员重点提升“个性化带教方案制定”能力；动态调整：每3周评估学员能力，为薄弱项（如沟通反馈）增加专项培训）；实施流程（“能力测评-分层分组-定制计划-阶段培训-效果评估”）；责任分工（护理部教学干事负责方案制定，资深带教老师担任授课导师，科室护士长负责实践监督）。

带教工具模块：工具要求（开发“标准化带教手册”，明确各阶段带教重点（如新护士第1周：环境熟悉+基础操作）、考核标准；设计“带教评价表”（含操作指导、沟通能力、学员满意度维度）；提供“带教资源包”（操作视频、试题库）；使用要求：带教实践期间需全程使用手册与评价表，资源包使用率≥95%）；记录要求（建立“工具使用台账”，记录手册填写完整性、评价表回收情况）。

资质认证模块：认证要求（综合考核：理论成绩（30%）+实操评分（40%）+带教实践效果（30%），总分≥80分方可认证；认证流程：个人申请→培训考核→科室推荐→护理部审批；复审机制：带教资质有效期2年，到期前需完成24学时继续教育+带教质量评估（学员满意度≥85%），方可续期）；认证机制（建立“带教资质档案库”，记录认证、复审信息，作为带教岗位任用依据）。

落地路径：培训阶段梳理→核心模块搭建→标准要求明确→全流程闭环（理论-实操-实践-认证）

三、实施方式与方法

（一）分阶段实施

筹备启动（2个月）：成立专项工作组（护理部牵头，联合教学科、科室护士长），开展护理带教需求调研（分析近1年新护士考核通过率、护生反馈问题），梳理核心瓶颈（如带教方法单一），参考《国家护理教学发展规划》，制定《培训手册》《考核标准》，输出《需求调研报告》。

体系搭建（3个月）：

团队组建：选拔15名授课