3.桂花雨 课件 统编版语文五年级上册.pptVIP

“桂花雨”是指什么？“桂花雨”是指摇桂花时,桂花纷纷飘落下来,像下雨一样。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。外形：不够灵秀平淡无奇香气：迷人（喜欢的原因）欲扬先抑又叫“先抑后扬”。“扬”，指抬高、褒扬。“抑”，指按下、贬低。“欲扬先抑”指为肯定某人、事、景、物,先用曲解或嘲讽的态度起笔的一种写作方法。这种方法能够使所描写的事物自身形成鲜明对比,使情节多变，很好地表达出作者的感情,给读者留下比较深刻的印象。◎桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。（第4自然段）指桂花的香气浓郁,向四周弥漫,村子像被泡在桂花的香气里似的。◎全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（第4自然段）指桂花永远香在人们心里，使人们的生活充满香甜。使人们的生活充满香甜。一个“浸”字韵味悠长,将无形的香气写得可感可触。说明桂花的香气已不受空间、季节的约束,它香甜了四季,也香甜了.人们的生活,永远香在人们的心里。桂花有多香？为什么要摇花？说说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花有多香？为什么要摇花？桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。体会“我”摇花的快乐。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨，好香的雨呀!”“抱”“摇”“喊”这一系列的动作，渲染了摇桂花时的热烈气氛,表达了.“我”的兴奋、喜悦之情;“啊!真像下.雨,好香的雨呀!”语言纯朴自然,极富情趣地把纷纷飘落的桂花说成雨”，生动形象地描绘出桂花飘落时的密集和轻柔,体现了“我”陶醉在芳香的桂花雨中的欢喜之情,也使桂花的香气呼之欲出。桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。桂花的收藏和作用桂花茶桂花做的食物*****3桂花雨1.认识“箩、杭”2个生字，会写“懂、兰”等10个字，会写“桂花、懂得”等4个词语。2.有感情地朗读课文。说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。3.了解课文主要内容，体会语句中蕴含的思想感情。（重点）4.联系课后“阅读链接”，理解课文中重点语句“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”的含义。（重难点）学习目标琦君(1917--2006),原名潘希真,当代女作家、散文家，著有散文集、小说集及儿童文学作品40余部,包括《烟愁》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生.活》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《七月的哀伤》等。桂花,也称木樨,属木樨科，秋季开花,花为黄色或黄白色，极芳香，可谓“独占三秋压众芳”。桂花品种较多,常见的有金桂丹桂、银桂、四季桂等类型。桂花是珍贵的观赏芳香植物。其花可提取芳香油或用作糖果等食品的香料;根叶、花、果实亦供药用。dǒng兰（兰花）lán懂（懂得）pó婆（外婆）luó箩（箩筐）gāo糕（蛋糕）浸（沉浸）jìnchán缠（纠缠）捡（捡拾）jiǎnchá茶（茶叶）饼（饼干）bǐng杭（杭州）hángluó箩（箩筐）guìhuā桂花糕饼dǒngdégāobǐngcháyè懂得茶叶第一部分（1-2）写“我”小时候最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气。第二部分（3-6）回忆童年时与桂花有关的事，主要写了“我”与大人们一起摇桂花的事情。第三部分（7-8）写“我”离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，时时想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。桂花给“我”带来了那些美好回忆？桂花香摇花乐桂花雨*****