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初中生物理探究式学习与科学素养提升策略论文
**摘要**:本文探讨了初中生物理探究式学习在提升学生科学素养中的重要作用,并提出了相应的策略。通过分析探究式学习的特点和科学素养的构成,结合实际教学案例,本文旨在为初中物理教师提供有效的教学方法和策略,以促进学生科学素养的全面提升。
**关键词**:初中物理;探究式学习;科学素养;教学策略
一、引言
随着教育改革的不断深入,探究式学习作为一种新型的教学模式,逐渐在初中物理教学中得到广泛应用。探究式学习强调学生的主动参与和自主探究,对于培养学生的科学素养具有重要意义。本文将从探究式学习的必要性和科学素养提升的紧迫性两个方面展开论述,旨在为初中物理教学
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