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小学英语阅读教学中的文化背景知识融入与实践探索论文

摘要：本文旨在探讨小学英语阅读教学中文化背景知识的融入与实践策略。通过对文化背景知识的概念阐述，分析其在英语阅读教学中的重要性，并提出具体的教学实践方法。本文以实例为证，旨在帮助教师更好地将文化背景知识融入英语阅读教学，提高学生的阅读理解能力。

关键词：小学英语阅读教学；文化背景知识；融入；实践探索

一、概念阐述

（一）文化背景知识在英语阅读教学中的内涵

1.文化背景知识是指与英语阅读材料相关的文化、历史、地理、风俗习惯等方面的知识。在小学英语阅读教学中，文化背景知识的融入可以帮助学生更好地理解文本，提高阅读兴趣和阅读效果。

2.文化背景