教育学题型分类汇编及备考方式.pdfVIP

★★★现在本资料★★★，确认收货五星好评后还可获得复习资料免费更新，买家可,

内含大量的考试和事业单位考试复习资料,资料每周会有更新。

一联1位试扶试或

★卖家唯系，有204年、事业单、村官考、社区、三支一、考司法考试等辅导资料需求

的，欢迎与我联系。

一、选择题

1．教育学作为一门独立的科学形成于(1)。

(1)欧洲上升时期(2)原始社会(3)社会（4）社会

2．我国学校的正式产生，一般说是在(2)。

会会

(1原始会(2社(3社

)社))

3．教育的生物学论和教育的心理学论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的。(3)

(1)性(2)性(3)社会性(4)性

4．教育与教育的根本区别在于(3)。

(1)学制不同(2)教育方法不同(3)教育目的不同(4)课程设置不同

5．我国社会的教育内容是(1)

(1“六艺”(2“三艺”(3“七艺”(4“四书”“五经”

))))

6．世界上最早的一部教育专著是(3)

(1)《大学》(2)《论语》(3)《学记》

7．下列属于特点的有(3)。

(1理论(2永恒(3示范(4现实

)性)性)性)性

8．一个合格的应该懂得教育和技巧，了解学生的心理，这说明(2)。

(1)繁重性(2)复杂性(3)广泛性

9．《三》说：“救不严，师之惰”说明应该(3)。

（1）信任学生(2)了解教育对象(3)严格要求学生

10．社会制度决定着(1)。

(1)教育的性(2)教学组织(3)教学方法(4)教育的结

质形式构

11教育的发展水平最终是由(2)的发展水平决定的。

(1)生产力(2)社会的、经济制度(3)文化、科技

12促进个人的身心发展必须以青少年身心发展规律作为(1)。

(1)前提(2)基础(3)依据(4)条件

13．遗传素质是指从祖辈继承下来的(3)特征。

(1)心理生理(2))心理上(3)解剖生理(4)生理上

上上

14．主义关于人的全面发展的本质特征是(2)

①打破旧的分工所造成的片面发展。②体力与智力的有机结合③德智体全面发展。

15．，认为，培养全面发展新人的唯一途径和方法是(4)。

①体力与脑力相结合②知识与能力相结合③课内活动与课外活动相结合④教育与生产相结合。

16．我国教育目的的根本标志是培养(3)

(1)开拓型，创造型人才(2)建设者(3)全面发展的新人

17．“癸丑学制”是仿照(1)学制制订的。

(1)(2)德国(3)

18．旧使用最早的学制是(2)。

(1)壬寅(2)癸卯(3)壬子、癸(4)壬戍

丑

19．坚持“两条腿走”的方针是3）

路在（。

(1《关(2《关教

)于学制的决定》)于育工作的指示》

(3)《关于教育的决定》(4)《义务教育法》

20．学生是人，是教育的对象，因而他们(2)。

（1）接受教育消极的②接受教育具有能动性

③对外界的教育响有选择性

21．知行(3)。

与的统一，就是

(1)理论加实(2)读书加(3)理论与实