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小学信息技术基础知识复习资料

同学们，信息技术是我们了解世界、学习知识、拓展思维的重要工具。这份复习资料旨在帮助大家梳理小学阶段所学的信息技术基础知识，巩固操作技能，为未来的学习打下坚实基础。请大家结合课堂练习和实际操作，认真回顾以下内容。

一、计算机的基本认识

1.1计算机是什么？

计算机，也常被称为电脑，是一种能够按照预设指令自动进行大量信息处理的电子设备。它不仅能帮助我们进行文字处理、数据计算，还能让我们欣赏音乐、观看图片、连接网络。

1.2计算机的基本组成

一台基本的计算机通常由硬件和软件两大部分组成。

*硬件：是我们能看得到、摸得着的物理部件。

*主机：计算机的“大脑”和“心脏”，内部包含了中央处理器CPU和存储器等关键部件，是计算机运算和存储信息的核心。

*显示器：就像计算机的“脸”，用来显示文字、图片、视频等信息，让我们能直观地看到计算机的工作成果。常见的有液晶显示器。

*键盘：重要的输入设备，我们通过敲击键盘上的按键输入文字、数字和指令。

*鼠标：另一个常用的输入设备，通过移动和点击，可以方便地操作计算机，选择图标、菜单等。现在很多设备也使用触摸板或触摸屏来替代或辅助鼠标操作。

*其他常见硬件：音箱（输出声音）、打印机（将电脑中的内容打印到纸上）、摄像头（进行视频采集）等。

*软件：是计算机运行所需的程序和数据的总称，它看不见摸不着，却控制着硬件如何工作。

*系统软件：是计算机最基础的软件，负责管理计算机的硬件资源和为其他软件提供运行环境。我们常用的Windows系统、macOS系统都属于系统软件。

*应用软件：是为了满足我们特定需求而开发的软件。例如，用来画画的“画图”软件，用来打字的“记事本”或“Word”软件，用来播放动画的播放器软件等。

1.3计算机的主要用途

计算机的用途非常广泛，在学习中，我们可以用它来查找资料、完成作业、制作小报；在生活中，它可以帮助我们与人交流、娱乐休闲、了解新闻。

二、操作系统的简单操作(以Windows为例)

2.1桌面的认识

当我们启动计算机后，首先看到的屏幕界面就是桌面。

*图标：桌面上那些小图片，代表着不同的程序或文件，双击图标可以打开相应的程序或文件。

*任务栏：通常在桌面的最下方，显示当前正在运行的程序按钮，最右边还有时间、音量等图标。

*“开始”按钮：一般在任务栏的最左边，点击它可以打开开始菜单，从中找到并启动各种程序。

2.2文件和文件夹的管理

计算机中的信息都是以文件的形式存储的。为了方便管理文件，我们会把相关的文件放在文件夹里，文件夹就像我们生活中的抽屉。

*查看文件/文件夹：通过“我的电脑”或“此电脑”可以浏览计算机中的文件和文件夹。

*基本操作：

*新建：可以新建文件夹或各种类型的文件（如文本文档、画图文件）。

*重命名：给文件或文件夹取一个容易识别的名字。

*移动/复制：可以把文件或文件夹从一个位置挪到另一个位置，或者复制一份。

*删除：不需要的文件或文件夹可以删除，删除后会暂时存放在“回收站”里，如果误删了还可以从回收站恢复；若清空回收站，则文件将被永久删除。

2.3鼠标的基本操作

鼠标是我们操作计算机的重要工具，要熟练掌握以下操作：

*指向：移动鼠标，让鼠标指针指向某个对象。

*单击：快速按下并松开鼠标左键一次，通常用于选择对象或打开菜单。

*双击：快速按下并松开鼠标左键两次，通常用于打开文件、文件夹或应用程序。

*右击：按下并松开鼠标右键一次，通常会弹出一个包含相关操作命令的快捷菜单。

*拖动：按住鼠标左键不放，移动鼠标，将对象从一个位置移到另一个位置，松开鼠标。

三、键盘的使用与文字输入

3.1键盘的分区与常用键

键盘上有很多按键，大致可以分为：

*字母键：用于输入英文字母，有大小写之分，通过【CapsLock】键切换。

*数字键：位于字母键上方，用于输入数字。

*符号键：与数字键共用，按住【Shift】键再按数字键可输入上方的符号。还有一些单独的符号键。

*功能键：如【Enter】（回车键，确认输入或换行）、【Backspace】（退格键，删除光标前的字符）、【Space】（空格键，输入空格）、【Shift】（上档键，用于输入大写字母或符号）、【Ctrl】和【Alt】（通常与其他键配合使用，实现特定功能）。

3.2正确的打字姿势与指法

*姿势：身体坐正，双脚平放，眼睛平视屏幕或文稿，手指自然弯曲放在键盘的基准键位上（A、S、D、F为左手基准键，J、K、L、；为右手基准键）。

*指法：每个手指都有其负责的按键区域，要养成“盲打”的习惯，即不看键盘