幼儿园防震小结.docxVIP

为切实保障在园幼儿的生命安全，提高师幼在突发地震事件中的应急反应能力和自救互救技能，我园始终将防震减灾工作置于安全工作的突出位置，常抓不懈。本学期/近期，我们围绕防震安全主题，开展了一系列扎实有效的工作，现将主要情况小结如下：

一、强化组织领导，健全工作机制

我园高度重视防震安全工作，将其纳入日常管理的重要议程。成立了以园长为组长，安全负责人、保教主任及各班班主任为成员的防震减灾工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保责任到人。定期召开安全工作会议，分析研判园内安全形势，特别是针对防震工作中可能存在的薄弱环节进行重点部署，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全体教职工共同参与”的工作格局。同时，我们结合幼儿园实际，不断修订和完善《幼儿园地震应急预案》，增强预案的科学性和可操作性，为防震工作的有序开展提供了制度保障。

二、深化宣传教育，提升安全意识

提高师幼的防震减灾意识和自救技能是做好防震工作的基础。我们坚持“预防为主，宣传先行”的原则，多形式、多渠道开展防震知识普及教育：

1.日常渗透教育：各班教师利用晨间谈话、安全教育课、主题活动等契机，通过生动形象的故事、儿歌、动画、图片等形式，向幼儿讲解地震的基本知识、地震发生时的正确躲避方法（如“伏地、遮挡、手抓牢”）以及如何听从指挥有序撤离等。避免使用过于恐怖的语言，旨在让幼儿在轻松的氛围中了解基本常识，消除恐慌心理。

2.环境创设熏陶：在幼儿园的宣传栏、走廊、班级主题墙等区域设置防震安全知识板块，张贴逃生路线图，使幼儿在耳濡目染中强化安全认知。

3.教职工培训：组织全体教职工学习防震减灾法律法规、应急预案内容以及应急处置方法，确保教职工在突发事件中能够沉着应对，正确引导幼儿。

三、加强应急演练，提高处置能力

纸上得来终觉浅，实战演练是检验预案、提升能力的关键。本学期/近期，我园根据幼儿年龄特点和园内实际情况，精心组织并开展了多次防震应急疏散演练活动：

1.周密部署：每次演练前，领导小组都会制定详细的演练方案，明确各岗位人员职责（如信号员、引导员、楼层指挥、终点集合清点等），规划好疏散路线和安全集合点，并对全体教职工进行演练前培训，确保人人知晓流程和要求。

2.规范演练：演练信号发出后，各班教师迅速组织幼儿采取就近躲避措施，待“主震”过后，再按照预定路线，在教师的统一指挥和引导下，快速、有序地撤离到指定的安全区域。整个过程强调“快、静、齐”，注重幼儿的安全防护。

3.总结提升：演练结束后，及时组织复盘总结会，对演练过程中出现的优点予以肯定，对存在的不足（如个别幼儿行动较慢、疏散路线上的小阻碍等）进行分析，并提出改进措施，不断优化演练方案，提高演练的实效性。通过常态化的演练，幼儿的自我保护意识和应变能力得到了显著增强，教职工的应急处置能力也得到了进一步提升。

四、排查安全隐患，储备应急物资

安全无小事，细节定成败。我们定期对园内建筑物、设施设备进行安全隐患排查，重点关注墙体、门窗、吊顶、玩具器械等是否存在松动、脱落等风险，确保疏散通道畅通无阻。同时，根据应急预案要求，在保健室、值班室等关键位置储备了必要的应急物资，如急救包、手电筒、扩音器等，并指定专人负责管理，定期检查物资的完好性和有效期，确保关键时刻能够用得上。

五、存在不足与未来展望

回顾近期的防震工作，我们取得了一定的成效，但也清醒地认识到工作中仍存在一些需要改进的地方。例如，在个别幼儿的情绪安抚和心理疏导方面，还需探索更有效的方法；在与家长的防震知识联动宣传上，力度尚可加强。

展望未来，我园将继续绷紧安全这根弦，持续深化防震减灾工作：一是进一步完善应急预案，增强其针对性和可操作性；二是创新宣传教育形式，使防震知识更加深入人心；三是加密应急演练频次，提升演练的实战化水平；四是加强与家长的沟通与合作，形成家园共育的安全防护网；五是定期组织安全隐患大排查，及时消除各类风险。

总之，幼儿园安全工作责任重于泰山。我们将以对幼儿极端负责的态度，常抓不懈，警钟长鸣，努力为孩子们营造一个安全、和谐、快乐的成长环境，全力保障每一位幼儿的生命安全与健康成长。