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基于核心素养的高中地理教学策略与学生地理实践能力提升研究论文
**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的高中地理教学策略与学生地理实践能力提升的内在联系。通过分析当前高中地理教学的现状与挑战，提出以核心素养为导向的教学策略，并探讨其在提升学生地理实践能力中的具体应用。研究表明，核心素养的培养不仅有助于学生掌握地理知识，更能提升其综合实践能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
**关键词**：核心素养；高中地理；教学策略；地理实践能力
一、引言
在新时代教育改革的背景下，高中地理教学面临着新的挑战与机遇。如何有效提升学生的地理实践能力，成为当前教育界关注的热点问题。基于核心素养的高中地理教学策略，正
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