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小学地理：磁铁磁力衰减实验中的地理教育评价与反思论文

摘要：本文以小学地理课程中的磁铁磁力衰减实验为案例，探讨地理教育评价与反思的方法和策略。通过对实验过程的观察与分析，提出了针对性的评价与反思措施，旨在提高地理教育的实用性和有效性。

关键词：小学地理；磁铁磁力衰减实验；地理教育；评价；反思

一、引言与背景

（一）磁铁磁力衰减实验在小学地理教育中的重要性

1.培养学生的实践操作能力

地理学科是一门实践性较强的学科，磁铁磁力衰减实验作为小学地理课程的一部分，有助于培养学生动手操作、观察现象、分析问题的能力。通过实验，学生可以直观地感受到地理现象的变化，从而更好地理解地理知识。

2.激发学生的