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教材知识解读·讲透重点难点·方法能力构建·同步分层测评
第三章水溶液中的离子反应与平衡
第二节盐类的水解
第1课时盐类的水解及规律
教习目标
1.认识盐类水解有一定限度,理解盐类水解的概念,能正确书写盐类水解的离子方程式和化学方程式。
2.通过实验分析、推理等方法认识盐类水解的实质、掌握盐溶液呈酸、碱性的原因和规律,能根据盐的组成判断溶液的酸、碱性。
重点和难点
重点:盐类水解的本质及分析。
难点:盐类水解的影响因素。
◆知识点一盐溶液的酸碱性
1.【实验探究】盐溶液的酸碱性P71
用pH试纸分别测定下列6种盐溶液的pH,记录测定结果:
盐
NaCl
Na2CO3
NH4Cl
KNO3
CH3COONa
(NH4)2SO4
盐溶液的酸碱性
pH=7
pH7
pH7
pH=7
pH7
pH7
盐的类型
强酸强碱盐
弱酸强碱盐
强酸弱碱盐
强酸强碱盐
弱酸强碱盐
强酸弱碱盐
【结果与讨论】
盐的类型
强酸强碱盐
强碱弱酸盐
强酸弱碱盐
盐溶液的酸碱性
中性
碱性
酸性
易错提醒
易错提醒
1.酸的溶液一定显酸性,但显酸性的不一定是酸的溶液;同理,碱的溶液一定显碱性,但显碱性的不一定是碱的溶液。
2.盐溶液不一定呈中性,可能呈酸性或碱性,这是由形成盐的阳离子和阴离子的性质决定的。
2.盐的概念
由金属阳离子或NH4+和酸根阴离子构成的化合物。
2.盐的分类
(1)按组成分:正盐(如NaCl、KNO3)、酸式盐(如KHSO4)、碱式盐(如Mg(OH)Cl)。
(2)按溶解性分:易溶性盐(如KNO3)、微溶性盐(如CaSO4)、难溶性盐(如BaSO4)。
(3)按形成盐的酸和碱的强弱分:强酸强碱盐(如KNO3)、强碱弱酸盐(如Na2CO3)、强酸弱碱盐(如NH4Cl)、弱酸弱碱盐(如CH3COONH4)。
4.盐溶液的酸碱性:
盐的类型
强酸强碱盐
强碱弱酸盐
强酸弱碱盐
盐溶液的酸碱性
中性
碱性
酸性
5.盐溶液的酸碱性的解释
(1)强酸强碱盐(以NaCl为例)
溶液中存在的离子
H2OH++OH-
NaCl===Na++Cl-
离子间能否相互作用生成弱电解质
否
c(H+)和c(OH-)的相对大小
c(H+)=c(OH-),呈中性,无弱电解质生成
理论解释
水的电离平衡不发生移动,溶液中c(H+)=c(OH-)
(2)强酸弱碱盐(以NH4Cl为例)
(3)强碱弱酸盐(以CH3COONa为例)
即学即练
1.下列物质的水溶液常温下pH小于7的是()
A.NaCl B.CH3COONa
C.NH4Cl D.NaHCO3
【答案】C
【解析】A项是强酸强碱盐,溶液呈中性;B、D项是弱酸强碱盐,溶液呈碱性;C项是强酸弱碱盐,溶液呈酸性。
2.在“天宫课堂”中,王亚平老师用醋酸钠过饱和溶液做了一个“点水成冰”的趣味实验。下列对溶液的说法不正确的是
A.呈碱性 B.存在四种离子
C.存在 D.
【答案】D
【解析】A.水解:,使溶液呈碱性,A项正确;B.溶液中存在、、、四种离子,B项正确;C.水解会生成,C项正确,D.CH3COONa电离生成的CH3COO-与Na+一样多,由于CH3COO-发生水解,所以c(Na+)c(CH3COO?),D项错误;故选D。
◆知识点二盐类的水解
1.定义
在溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来的H+或OH—结合生成弱电解质的反应,称为盐类的水解。
2.条件
盐必须溶于水;必须含有弱酸根离子或弱碱阳离子。
3.实质
在溶液中由盐电离出的弱酸的阴离子或弱碱的阳离子跟水电离出的H+或OH—结合生成弱电解质弱酸或弱碱,破坏了水的电离平衡,使其平衡向右移动,引起氢离子或氢氧根离子浓度的变化。
盐类水解可促进水的电离。
4.特点
①盐类水解吸热。该反应可以看做是酸碱中和反应的逆反应;
②通常盐类水解程度是很小的,且反应前后均有弱电解质存在,故属于可逆反应。
◆知识点三盐类水解方程式的书写
1.水解离子方程式的一般模式
阴(阳)离子+H2O弱酸(或弱碱)+OH-(或H+)。
2.盐类水解离子方程式的书写规律
①一般盐类水解程度很小,水解产物很少,如果产物易分解(如NH3·H2O、H2CO3)也不写成其分解产物的形式。
②多元弱酸盐的水解分步进行,以第一步为主,一般只写第一步水解的离子方程式,如Na2CO3的水解离子方程式:COeq\o\al(2-,3)+H2OHCOeq\o\al(-,3)+OH-。
③多元弱碱阳离子的水解方程式一步写完,如FeCl3的水解离子方程式:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+。
3.书写要求
(1)一般来说,盐类水解的程度不大,应该
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