2025-2026四年级上册《题西林壁》教学设计（二）（完整可打印版）.pdfVIP

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四年级上册《题西林壁》教学设计

一、教学目标

1.知识与能力目标

认识“缘、岭、峰”3个生字，会写“疑”字；

正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并默写《题西林壁》；

理解诗句的意思，能用自己的话说出诗中描绘的景象。

2.过程与方法目标

运用“解诗题、知作者、抓字眼、明诗意、多诵读、悟诗情”的学习古诗方

法，自主合作探究诗意；

通过观察、想象、讨论、绘画等方式，体会诗人从不同角度观察庐山所见

景象的不同。

3.情感态度与价值观目标

感受庐山景色的壮美，激

该用户很懒，什么也没介绍

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