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推动思政教育与学校文化建设的融合

前言

现代教育体制下，思政教师的工作不仅限于课堂教学，还涉及到校内外的多方面合作。教师应具备较强的团队协作意识，与其他学科教师以及学校管理层进行有效沟通与合作，共同推动学校思想政治教育工作的创新与发展。跨部门合作，尤其是在社会实践、文化活动和思想政治教育专项项目方面，能够提供更多的支持与机会，有助于思政教师的职业发展。

思政教师不仅是知识的传递者，还是学生思想与情感的引导者。因此，加强情感沟通和心理辅导能力尤为重要。教师应具备较高的情商，能够敏锐地察觉学生在思想、情感上的困惑与问题，并通过合适的方式进行疏导和帮