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学校照明设备故障应急处理预案指南

学校照明设备故障应急处理预案旨在确保在照明设备出现故障时，能够迅速、有效地采取应对措施，保障师生的生命安全和正常的教学、生活秩序。以下是详细的应急处理预案指南：

总则

1.目的

制定本预案的目的是为了在学校照明设备发生故障时，能够快速响应、科学处置，最大限度地减少因照明故障带来的不利影响，保障师生的人身安全，维持学校正常的教学和生活秩序。

2.适用范围

本预案适用于学校内所有建筑物（包括教学楼、办公楼、图书馆、实验室、学生宿舍、食堂等）及室外公共区域的照明设备故障应急处理。

3.工作原则

快速反应原则：一旦发生照明设备故障，相关人员应立即做出反应，迅速到达现场进行处理。

安全第一原则：在处理故障过程中，始终将师生的生命安全放在首位，采取必要的安全防护措施，避免发生次生事故。

科学处置原则：运用科学的方法和技术，准确判断故障原因，采取有效的处理措施，确保故障得到及时解决。

统一指挥原则：在应急处理过程中，实行统一指挥，各部门和人员应服从指挥调度，协同配合，形成应急处理合力。

组织指挥体系及职责

1.应急指挥中心

学校成立照明设备故障应急指挥中心，由校长担任总指挥，分管后勤的副校长担任副总指挥，成员包括后勤管理部门负责人、保卫部门负责人、各学院（系）负责人等。应急指挥中心的主要职责是：

制定和修订学校照明设备故障应急处理预案。

组织指挥照明设备故障应急处理工作，协调各部门之间的工作关系。

及时向上级主管部门报告照明设备故障情况和应急处理进展。

负责应急处理工作的总结和评估。

2.应急处置小组

维修组：由后勤管理部门的电工组成，负责照明设备故障的排查、维修和更换工作。维修组应配备必要的维修工具和材料，确保能够及时进行维修处理。

安全保障组：由保卫部门人员组成，负责在照明设备故障现场设置警示标志，维护现场秩序，保障师生的人身安全。在夜间发生故障时，安全保障组应加强巡逻，防止发生意外事故。

疏散引导组：由各学院（系）辅导员和班主任组成，负责在教学楼、学生宿舍等人员密集场所发生照明故障时，引导师生有序疏散，避免发生拥挤踩踏事故。

通讯联络组：由学校办公室人员组成，负责与应急指挥中心、各应急处置小组以及外部相关部门（如供电部门）的通讯联络工作，及时传达指令和信息。

预警与应急处置

1.预警机制

日常巡检：后勤管理部门应建立照明设备日常巡检制度，定期对学校内的照明设备进行检查和维护，及时发现潜在的故障隐患。巡检人员应做好巡检记录，对发现的问题及时进行处理。

故障监测：学校可安装照明设备故障监测系统，实时监测照明设备的运行状态。一旦发现异常情况，系统应及时发出预警信号，通知相关人员进行处理。

信息收集：学校应建立信息收集渠道，鼓励师生及时报告照明设备故障情况。师生发现照明设备故障后，应立即向后勤管理部门或保卫部门报告。

2.应急响应

一级响应：当学校内大面积照明设备出现故障，严重影响师生的教学、生活和安全时，启动一级响应。应急指挥中心应立即组织各应急处置小组开展应急处理工作，同时向上级主管部门报告故障情况。

二级响应：当学校内部分区域照明设备出现故障，但不影响正常教学和生活秩序时，启动二级响应。后勤管理部门应及时组织维修人员进行维修处理，同时加强对故障区域的安全保障。

三级响应：当学校内个别照明设备出现故障时，启动三级响应。维修人员应在接到报修通知后，尽快到达现场进行维修处理。

3.应急处置措施

现场处置

维修人员到达故障现场后，应首先对现场进行安全检查，确认是否存在漏电、短路等安全隐患。在确保安全的前提下，对故障进行排查和维修。

对于简单的故障，维修人员应立即进行修复；对于复杂的故障，维修人员应及时向应急指挥中心报告，请求技术支持。

在维修过程中，维修人员应严格遵守操作规程，确保维修质量。

安全保障

安全保障组应在故障现场设置警示标志，提醒师生注意安全。在夜间发生故障时，应加强巡逻，防止发生意外事故。

对于可能影响师生通行安全的故障区域，应采取临时照明措施，如使用手电筒、应急灯等。

人员疏散

在教学楼、学生宿舍等人员密集场所发生照明故障时，疏散引导组应立即组织师生有序疏散。疏散过程中，应保持安静，避免拥挤踩踏事故的发生。

疏散到安全区域后，疏散引导组应及时清点人数，确保师生全部疏散到位。

通讯联络

通讯联络组应保持与应急指挥中心、各应急处置小组以及外部相关部门的通讯畅通。及时传达指令和信息，确保应急处理工作的顺利进行。

在通讯不畅的情况下，应采取其他方式进行联络，如派人传递信息等。

应急资源保障

1.物资保障

学校应储备一定数量的照明设备维修工具和材料，如灯泡、灯管、开关、电线等。定期对物资进行检查和更新，确保物资的可用性。

配备足够数量的应急照明设备，如应急灯、手电筒等，并定期进行充电和检