2026高中物理选择性必修第二册《新教育》同步教学ppt学案5 专题:变压器的综合问题.pptxVIP

2026高中物理选择性必修第二册《新教育》同步教学ppt学案5 专题:变压器的综合问题.pptx

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DISANZHANG;

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;;1.电压、电流、功率的制约关系

(1)电压制约:当变压器原、副线圈的匝数比一定时,输入电压U1决定

输出电压U2,即U2=_____。

(2)功率制约:P出决定P入,P出增大,P入增大;P出减小,P入减小;P出为0,P入为0。

(3)电流制约:当变压器原、副线圈的匝数比一定,且输入电压U1确定

时,副线圈中的输出电流I2决定原线圈中的电流I1,即I1=_____(只有一个副线圈时)。;2.对理想变压器进行动态分析的两种常见情况

(1)原、副线圈匝数比不变,分析各物理量随负载电阻变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是R→I2→P出→P入→I1。

(2)负载电阻不变,分析各物理量随匝数比的变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是n1、n2→U2→I2→P出→P入→I1。;例1如图所示,电流表、电压表均为理想电表,变压器为理想变压器,R1、R2是定值电阻,R3为滑动变阻器。闭合开关S,下列说法正确的是

A.仅将滑片P1上移时,电流表A的示数减小

B.仅将滑片P2下移时,电压表V的示数变大

C.滑片P1下移、P2上移时,电阻R1的功率增大

D.只断开开关S,电压表V的示数变大,电流

表A的示数变小;;例2如图所示为街头通过降压变压器给用户供电的示意图。负载变化时变压器的输入电压(市区电网的电压)不变。输出电压通过输电线输送给用户,两条输电线的总电阻用R0表示,变阻器R代表用户用电器的总电阻。忽略变压器上的能量损耗,各电表为理想交流电表,当用户的用电器增加时,下列说法正确的是

A.用户用电器的总电阻R变大

B.电表A2的示数变大,A1的示数变小

C.电表V2的示数不变,V3的示数变小

D.电表V1的示数与输电线损失的电压均变大;;;2.S1、S2都闭合;例3如图所示,理想变压器原线圈的匝数为1000,两个副线圈的匝数分别为n2=50和n3=100,L1是“6V2W”的小灯泡,L2是“12V4W”的小灯泡,当原线圈接上交变电压时,L1、L2都正常发光,那么,原线圈中的电流为;;;分析理想变压器原线圈接有负载的问题时,要明确原线圈所在的电路结构,从而确定各物理量之间的关系。

(1)负载与原线圈串联,如图甲所示。;(2)负载与原线圈并联,如图乙所示。;例4(多选)(2020·全国卷Ⅲ)在??图(a)所示的交流电路中,电源电压的有效值为220V,理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,R1、R2、R3均为固定电阻,R2=10Ω,R3=20Ω,各电表均为理想电表。已知电阻R2中电流i2随时间t变化的正弦曲线如图(b)所示。下列说法正确的是

A.所用交流电的频率为50Hz

B.电压表的示数为100V

C.电流表的示数为1.0A

D.变压器传输的电功率为15.0W;;例5如图所示的理想变压器,原、副线圈上接有完全相同的五个灯泡,A、B两点间输入有效值恒为UAB的正弦交流电压。当开关S断开时,L1、L2、L3和L4四个灯泡的亮度相同。假定原、副线圈匝数分别为n1、n2,灯泡的阻值恒定,副线圈两端电压用UCD表示,开关S闭合后五个灯泡均不损坏,下列说法正确的是

A.n1∶n2=1∶3

B.开关S断开时,UAB∶UCD=3∶1

C.开关S闭合时,UAB∶UCD=13∶3

D.开关S闭合时,灯泡L1的亮度比S断开时暗;;;BENKEJIESHU

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