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第1页,共25页,星期日,2025年,2月5日◆2015年6月,七年级女生刘丽只因一次考试成绩不好,被家人数落几句,竟跳河自杀了。◆2015年11月9日,广东外语艺术职业学院的一名18岁女生从宿舍8楼跳楼自杀,留有遗书称怕考试不过关,不能毕业,愧对父母。◆贵州一对16岁的孪生姐妹用老鼠药毒死了父母,原因是中考成绩不理想怕被父母责骂。造成悲剧的原因是什么?珍惜青春珍爱生命学习压力过大互动探究第2页,共25页,星期日,2025年,2月5日理智面对学习压力第二框第3页,共25页,星期日,2025年,2月5日教学目标和重难点知识目标:认识到学习生活中存在压力;知道学习压力对我们的影响;如何克服考试焦虑。能力目标:觉察自己面对学习压力的各种反应;能够客观全面的认识学习压力;能根据自己的实际水平调整对考试结果的自我期望。情感、态度、价值观目标:认识到由于学习压力而产生各种反应是正常的,我们要正确对待学习压力,树立正确的考试观念,以积极的心态和行为面对考试。重点:学习压力的积极和消极影响,克服过度考试焦虑的办法。难点:将缓解学习压力的方法应用于学习过程中。第4页,共25页,星期日,2025年,2月5日第5页,共25页,星期日,2025年,2月5日紧张发抖担心、恐惧反应迟钝
失去信心烦躁
坐立不安头脑空白
难以思考说明:学习生活中总会有压力,感受到压力是正常的,出现生理、心理反应也是正常的。第6页,共25页,星期日,2025年,2月5日理智面对学习压力一、学习压力新思维1、学习与压力的关系(1)学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是正常的。(2)由于学习压力而出现一些心理、生理反应,是大家经常会遇到的。请同学们不要害怕,要理智面对学习压力。第7页,共25页,星期日,2025年,2月5日小晨一脸轻松:“下学期我将到外国读书,再也不用担心考试成绩了!”小晔学习平时很努力,但每逢考试就紧张,担心考不好。小玉喜欢迎接挑战,她有条不紊地复习,对自己充满信心。1、面对考试的压力三人各持什么态度?2、不同的态度会对考试产生什么影响?没有学习压力过度学习压力适度学习压力第8页,共25页,星期日,2025年,2月5日1、不同的态度:(1)小晨没有学习压力,不在乎。(2)小晔过度的学习压力,过于紧张。(3)小玉适度学习压力,既重视,又善于将压力转化为动力。2、不同的影响:(1)不利于学习进步和成绩的提高;(2)不利于复习和考试正常发挥;(3)有利于充分发挥自己的潜能。结论:学习需要适度的压力第9页,共25页,星期日,2025年,2月5日2、学习压力给我们带来的影响:(2)过度的学习压力,则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。(消极的影响)(1)适度的学习压力,可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。(积极的影响)(3)没有学习压力,会使我们觉得学习轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。(消极的影响)结论:学习需要适度的压力第10页,共25页,星期日,2025年,2月5日小清的故事1、小清是否面临过大的压力?压力来自哪里?她应该如何缓解压力呢?凌晨三点,小清看着没有复习好的课文,急得想哭。想到即将到来的中考,她心里就更加慌乱。第二天早上,小清拖着疲乏的身体到了学校,觉得头脑中一片空白。考试第11页,共25页,星期日,2025年,2月5日3、缓解学习压力的有效方法:(1)明确学习意义。(2)培养学习兴趣。(3)学会正确对待压力,学会将压力化为动力。(4)深呼吸,做体育运动;(5)听音乐,放松自己;(6)找朋友聊天;(7)对照镜子喊“加油”等。第12页,共25页,星期日,2025年,2月5日俗话说:分分分,学生的命根;
考考考,老师的法宝。我们所感受到的学习压力,常常与考试联系在一起。二、从容面对考试第13页,共25页,星期日,2025年,2月5日如果面临的考试很重要,或者考试的难度过大;他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;对考试分数要求过高;仅以考试成绩来判断个人的价值等,都容易导致我们陷入考试焦虑。第14页,共25页,星期日,2025年,2月5日1、考试焦虑形成的原因:
(1)面临的考试很重要,或者考试难度过大;(2)他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;(3)仅以考试成绩来判断个人的价值。
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