课本剧比赛活动专项方案.docxVIP

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宁阳县试验小学书本剧比赛方案

为了愈加好推进学校“书香校园”工程深入开展,推进素质教育,丰富学生校园生活,经学校研究决定,特举行书本剧演出比赛。经过活动,意在提升学生综合素养,为学生展示个人风采提供舞台,同时深入提升课文演读能力,培养学生高尚审美情趣和欣赏美、表现美能力。

一、参赛形式

1.学生以班为单位参与年级预赛(每班一个节目)。

2.一至五年级分别推荐3、3、2、2、2个节目(班级)参与校级决赛。

3.从决赛获奖节目中择优推荐参与学校“六一”文艺汇演。

二、?比赛措施

(一)演出内容和形式

1.以书本为主,既忠实于书本,又能够在原文基础上有所创新,可依据需要对人物语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变专题和关键内容情节,内容要健康向上。

2.依据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单道具和简单装扮。

3.演出节目必需是由本年级本册课文改编书本剧,每个节目演出时间最长不能超出8分钟,演员人数不限。

(二)评分标准

剧本创作:30分;演出艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。演出超时每1分钟在总分中扣10分。

(三)要求

(1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛节目,如需要配音或配乐,要自备U盘或CD碟。

(2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

(3)此次活动语文老师为第一责任人,班主任做好协调。评选成绩分别纳入对班级和语文老师考评。

(4)各年级根据要求比赛时间,提前做好准备,营造好剧情气氛,考虑要周密,安排要严密,组织要紧密,确保比赛顺利进行和圆满结束。

三、活动安排

活动分三个阶段,具体安排以下:

第一阶段:准备阶段(4月17日—4月23日)

第二阶段:年级初评阶段(4月24日—4月28日)

比赛时间

地点

责任人

评委

要求

十二个月级

4月27日

13:50-16:30

自行安排

刘美霞

刘美霞、张晶晶、本年级语文老师

1.各年级负责安排好会场桌椅,比赛完后负责整理会场卫生。

2.各去除一个最高分和最低分计算平均分。

二年级

4月27日

09:30-11:30

会议室

黄秀荣

于师信、黄秀荣、本年级语文老师

三年级

4月27日

13:50-16:40

会议室

陈宝平

陈宝平、王爱萍、本年级语文老师

四年级

4月28日

09:30-11:30

会议室

王腾

王爱萍、王腾、本年级语文老师

五年级

4月28日

13:50-16:40

会议室

周晶

于师信、周晶、本年级语文老师

4月28日前各年级语文教研组长将附件2“书本剧比赛报名表”发张晶晶老师。

第三阶段:决赛阶段

时间:5月5日13:50-16:40

地点:会议室

评委:于师信、陈宝平、王爱萍、周晶、王腾、黄秀荣、刘美霞、张晶晶、任丽、宁静静、董淑娟

特邀嘉宾:刘良、许东振、逯宏志、孙鸣飞

主持词及主持人训练:李欣

会场部署:庄薇

电子屏:朱立嵩(宁阳县试验小学书本剧大赛)

成绩统计:庄薇

摄影:朱立嵩

计时员:张晶晶

四、奖励措施

1.决赛设一、二等奖。一等奖6名、二等奖6名;演员最好演出奖5名。年级预赛除推荐参与学校决赛班级外,一至五年级另设“年级书本剧比赛二等奖”3、3、2、1、2个,由各年级自行颁奖。

2.请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参与,不停提升学生综合素质。?

教导处

5月6日

附件1:书本剧评分细则

项目

具体要求

分值

得分

剧本创作

改编自书本,专题鲜明,小说情节完整

20

?

有发明性

10

?

语言

一般话标准,语言流畅、清楚,语气符合人物性格。

20

?

服装

符合剧情

10

?

姿态

落落大方,自然,手势和内容相符,能表现人物性格。

10

?

情感

感情基调和小说内容相符,感情流露自然得体。

20

?

效果

有感染力,观众反应好。

10

?

累计

100

?

?附件2:书本剧比赛报名表

年级书本剧比赛报名表

名次

班级

书本剧剧名

关键演出者及角色(限三人)

预赛得分

1

××饰××

2

3

4

5

6

7

8

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