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高中英语教材内容与学生兴趣融合的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教材内容与学生兴趣融合的实践策略，分析当前英语教学现状，提出具体可行的教学建议，以提升学生对英语学习的兴趣和积极性。

关键词：高中英语；教材内容；学生兴趣；融合实践

一、背景分析

（一）1.高中英语教材内容与学生兴趣存在差异

在当前高中英语教学中，教材内容往往注重知识的系统性和完整性，却忽略了学生的个性化需求。教材内容与学生兴趣之间的差异，导致部分学生对英语学习缺乏热情。具体表现为：

教材中的文章主题较为单一，难以激发学生的阅读兴趣。例如，教材中的文章多涉及政治、经济、文化等严肃话题，而学生的兴趣可能更倾向于科技、娱乐、