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《小图形大品牌--标志设计》教案.docVIP

《小图形大品牌--标志设计》教案.doc

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    第二课标志设计

    -----小图形大品牌

    授课教师：李凯

    授课对象：高2.3班（50人）

    授课时间：40分钟

    授课时间：2011年11月15日

    教材使用：人民教育出版社美术设计一书的第二课

    学生分析

    对于高中学生来说，标志似乎简单和并不难理解，同学们概念比较模糊，但学生的记忆力很强，理解能力也很强，学生也好张扬个性，大胆创新。这节课侧重于学生能力的培养，以学生为主，从学生感兴趣的入手，多以讨论的方式，使学生积极参与，主动欣赏，多发表自己的审美观点，真正意义上去理解标志。

    教材分析

    《小图形大品牌--标志设计》是高中美术

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