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教材知识解读·讲透重点难点·方法能力构建·同步分层测评
第四章化学反应与电能
第二节电解池
第1课时电解原理
教习目标
1.从宏观和微观的角度理解电解池中电子的移动、阴阳离子的移动、阴阳两极上的反应及其变化、电流形成的过程和原理。
2.建立对电解过程的系统分析认识的思维模型,理解电解的规律,会判断电解的产物,会书写电解的电极反应式和总反应式。
重点和难点
重点:理解电解原理;惰性电极电解溶液的一般规律。
难点:理解电解原理;学会判断电解池及其电极产物。
◆知识点一电解原理
1.电解原理的实验探究
(1)实验装置:
实验步骤:在U型管中注入质量分数为25%的CuCl2溶液,插入两根石墨棒作电极(如图4-9),把湿润的碘化钾淀粉试纸放在与直流电源正极相连的石墨棒附近。接通直流电源,观察U型管内的现象和试纸颜色的变化。
实验现象:通电一段时间可观察到与电源正极相连的碳棒附近有气泡产生,并有刺激性气味,湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,证明产生的气体是氯气;与电源负极相连的碳棒底部有红色的固体覆盖。
实验结论:
①CuCl2溶液在电流作用下发生了化学变化,分解生成了Cu和Cl2。
②电解过程中电能转化为化学能。
③电解质溶液的导电过程,就是电解质溶液的电解过程。
电极方程式
阳极:2Cl--2e-=Cl2↑
阴极:Cu2++2e-=Cu
总反应式:CuCl2Cu+Cl2↑
2.电解的概念
在电流作用下,电解质在两个电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程。
3.电解池及其构成
(1)电解池:将电能转化为化学能的装置。
(2)电解池的构成
①直流电源;
②有与直流电源相连的两个电极;
③电解质溶液(或熔融电解质);
④形成闭合回路。
4.电解原理
①电子流向:电源负极→电解池阴极;电解池的阳极→电源的正极;
②离子流向:阳离子→电解池的阴极,阴离子→电解池的阳极。
③电流方向:电源正极→电解池阳极→电解质溶液→电解池阴极→电源极。
即学即练
1.下列叙述正确的是
①电解池是将化学能转变成电能的装置
②原电池是将电能转变成化学能的装置
③金属和石墨导电均为物理变化,电解质溶液导电是化学变化
④电解池两个电极材料可以相同
A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.③
【答案】B
【解析】①电解池是将电能转变成化学能的装置,故①错误;②原电池是将化学能转变成电能的装置,故②错误;③金属和石墨均为自由电子导电,属于物理变化;电解质溶液导电的实质是电解,属于化学变化,故③正确;④电解池连接外接电源,两个电极材料可以相同也可以不同,故④正确;选B。
2.下列说法中正确的是
A.电解氯化铜溶液就是氯化铜的电离
B.电解氯化铜溶液是化学变化,不通电也能发生
C.氯化铜溶液是强电解质
D.电解是最强的氧化还原手段,不能自发进行的氧化还原也可以发生
【答案】D
【解析】A、电解氯化铜溶液就是电解氯化铜本身,电解总反应方程式为:,氯化铜是强电解质,完全电离:,故A错误;????
B、电解氯化铜溶液是化学变化,需要通电才能发生,故B错误;????????????
C、氯化铜是强电解质,溶液是混合物,故C错误;????????????
D、电解池反应是外加电源强迫下的氧化还原反应,不能自发进行的氧化还原反应,通过电解的原理可以实现,故D正确。
故答案为:D
◆知识点二电解池电极产物的判断
1.阳极产物的判断
(1)活性电极(除Au、Pt以外的金属材料作电极),电极材料失电子,生成金属阳离子。
(2)惰性电极(Pt、Au、石墨),要依据阴离子的放电顺序加以判断。
阴离子的放电顺序:活泼电极>S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根离子。S2-、I-、Br-、Cl-放电,产物分别是S、I2、Br2、Cl2;若OH-放电,则得到H2O和O2。
2.阴极产物的判断
直接根据阳离子放电顺序进行判断。
阳离子放电顺序:Ag+>Fe3+>Cu2+>H+(酸)>Fe2+>Zn2+>H+(水)>Al3+>Mg2+。
特别提醒
特别提醒
1.若金属阳离子(Fe3+除外)放电,则得到相应金属单质;若H+放电,则得到H2。
2.放电顺序本质遵循氧化还原反应的优先规律,即得(失)电子能力强的离子先放电。
◆知识点三电解池电极方程式的书写
1.首先判断阴、阳极,分析阳极材料是惰性电极还是活泼电极。
2.再分析电解质水溶液的组成,找全离子并分阴离子、阳离子两组(不要忘记水溶液中的H+和OH-)。
3.然后排出阴、阳两极的放电顺序:
阴极:阳离子放电顺序:Ag+>Fe3+>Cu2+>H+(酸)>Fe2+>Zn2+>H+(水)>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+。
阳极:
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