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初中科学探究实验：微生物燃料电池性能测试与教学应用论文

摘要：本文以初中科学探究实验为背景，通过微生物燃料电池性能测试，探讨其在教学中的应用价值。文章从微生物燃料电池的原理、实验设计、教学实践等方面进行阐述，旨在为初中科学教育提供一种创新性实验教学方法。

关键词：微生物燃料电池；性能测试；教学应用；初中科学

一、引言

（一）微生物燃料电池的兴起与应用价值

1.微生物燃料电池的原理及其重要性

微生物燃料电池（MicrobialFuelCell，MFC）是一种利用微生物代谢产生的电子进行能量转换的装置。其工作原理是将微生物在代谢过程中产生的电子通过外部电路传递给电极，从而实现化学能到电能的转