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心理护理学题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.个体感知觉、思维、注意、记忆等心理活动出现障碍属于（）

A.情绪障碍B.认知障碍C.意志行为障碍D.人格障碍

答案：B

解析：感知觉、思维等属于认知范畴，这些方面出现障碍就是认知障碍。情绪障碍主要是情绪方面的异常；意志行为障碍侧重于意志和行为表现；人格障碍是人格结构和功能的异常。

2.心理护理的基本要素不包括（）

A.护士B.病人C.心理学理论及技术D.护理程序

答案：D

解析：心理护理基本要素有护士、病人、心理学理论及技术、病人的心理问题。护理程序是一种工作方法，不是基本要素。

3.对病人进行心理社会评估采用的最主要方法是（）

A.体格检查B.交谈和观察C.心理测试D.阅读相关资料

答案：B

解析：交谈能直接了解病人想法感受，观察可获取非语言信息，二者结合是心理社会评估最主要方法。体格检查主要针对身体状况；心理测试有局限性；阅读资料不是最主要的评估方式。

4.以下不属于心理应激源的是（）

A.结婚B.转学C.失眠D.战争

答案：C

解析：结婚、转学、战争都属于生活事件等心理应激源，失眠是一种症状表现，不是引发心理应激的源头。

5.焦虑病人的心理反应常表现为（）

A.情感低落B.注意力不集中C.记忆力减退D.语言减少

答案：B

解析：焦虑时病人易紧张，导致注意力难以集中。情感低落常见于抑郁；记忆力减退原因多样，不一定是焦虑所致；语言减少可能是多种心理状态的表现，但不是焦虑典型反应。

6.临终病人最早出现的心理反应期是（）

A.否认期B.愤怒期C.协议期D.忧郁期

答案：A

解析：面对即将死亡，病人首先常采取否认态度来应对，这是一种自我保护心理机制。之后才会依次经历愤怒、协议、忧郁等阶段。

7.护士在与病人交谈时，下列哪种做法不妥（）

A.与病人保持眼神交流B.适当点头或轻声说“是”C.不随意打断病人谈话D.当病人说的不对时，及时纠正

答案：D

解析：与病人交谈时应尊重病人，即使病人说法不对也不宜及时纠正，以免打断其思路，影响交流，可在合适时机委婉表达。保持眼神交流、适当回应、不打断谈话都是正确做法。

8.下列哪项不属于心理健康的标准（）

A.智力正常B.情绪良好C.有固定工作D.人际和谐

答案：C

解析：心理健康标准包括智力正常、情绪良好、人际和谐、适应环境等，有固定工作不是心理健康的核心标准。

9.儿童期常见的心理行为问题是（）

A.自杀B.学校恐惧症C.吸毒D.酗酒

答案：B

解析：儿童因对学校环境等不适应等原因易出现学校恐惧症。自杀常见于青少年及成年人；吸毒、酗酒多在成年后出现。

10.下列属于精神分析疗法的是（）

A.系统脱敏B.厌恶疗法C.自由联想D.生物反馈疗法

答案：C

解析：自由联想是精神分析疗法让病人自由表达想法的重要技术。系统脱敏、厌恶疗法属于行为疗法；生物反馈疗法是利用仪器反馈信息来调整生理活动。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.心理护理的目标包括（）

A.满足病人的合理需要B.提供良好的心理环境C.消除不良情绪反应D.提高病人的适应能力E.改善病人的社会地位

答案：ABCD

解析：心理护理旨在满足病人合理需要，营造良好心理环境，帮助消除不良情绪，提高适应能力，改善心理状态而非社会地位。

2.病人常见的心理需求有（）

A.安全的需求B.被尊重的需求C.信息的需求D.早日康复的需求E.归属与爱的需求

答案：ABCDE

解析：病人患病时对安全、被尊重、获取信息、早日康复以及归属与爱的需求都很强烈。

3.影响病人角色适应的因素有（）

A.疾病的性质和严重程度B.病人的社会特征C.病人的人格特征D.医院规则E.家庭支持

答案：ABCDE

解析：疾病本身情况、病人社会及人格特点、医院规则、家庭支持等都会影响病人对病人角色的适应。

4.心理评估的常用方法有（）

A.观察法B.会谈法C.调查法D.心理测试法E.医学检测法

答案：ABCD

解析：心理评估常用观察、会谈、调查、心理测试法，医学检测法主要针对身体状况，不是心理评估常用方法。

5.下列属于人格障碍的类型有（）

A.偏执型人格障碍B.强迫型人格障碍C.冲动型人格障碍D.焦虑型人格障碍E.依赖型人格障碍

答案：ABCDE

解析：这些都是常见的人格障碍类型，