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新人教版三年级上册语文教案十四篇

第1篇：新人教版三年级上册语文教案

《小蓝裙的故事》教学要求1、学会本生字、新词。2、

借助批语理解文内容，懂得一个大的进步往往是由很小的改变开

始的道理，并善于从生活中去感受、发现美。3、学习抓住关键词

语复述文章的方法，培养学生的口头表达能力。重点难点1、抓

住重点词语理解文内容。2、绘声绘色讲故事。时安排：两

时第一时教学目的1、学会本生字新词。2、指导学

生阅读，理解文内容。重点难点：抓住重点词语理解文内容。

教具准备：生字词语卡片。教学过程一、质疑导入，激发兴趣

1、板（书：故事）同学们，你们喜欢听故事吗?你们都曾听过哪些故

事呢？今天，我们就自己来读一个故事。师板书完题，生齐读。

2、看到了这个题目，你们会有哪些问题？让我们带着这些问题来读

文，借助旁批看看哪些问题通过我们自己读书就能解决，再看看

我们在读中又会产生哪些新问题。二、初读整体感知1、学生自

由读文，把文读正确。遇到生字，用已掌握的方法识记字音、

字形。2、引入竞赛机制，比一比哪个同学文读得最流利。3、

全班齐读文，要求读得正确、流利。三、堂小结由教师对

本节的学习作小结，布置预习内容。四、布置作业1、写自己

喜欢的字或词语。2、朗读文。第二时教学目的1、复

习巩固上节学习的内容。2、学会绘声绘色地讲故事。3、体

会文所蕴含的道理。重点难点绘声绘色讲故事。教学过程

一、查检复习1、指名认读生字。2、朗读文。二、精读理

解，绘声绘色讲故事1、引导学生运用已学过的抓住重点词句的方

法，对自己提出的问题进行评价，梳理出有价值的问题。比如

脏兮兮”协调”“焕然一新”等词语的意思，以及问题：“街

道为什么会出现那么大的变化？”、“小姑娘的蓝裙子为什么引起这

么大的变化呢？“2、学生再读文，在文中去找出问题的答案。

3、学生汇报自己的体会。4、都是小结：所有这一切的改变，只

是因为大家的一认识：与美的事不协调。如果我们每个人都能要

求自己与美的事协调一致的话，我们就能创造美，我们的本身就

是美了。5、教方法指导学生讲故事。（1）指导学生抓住三“不

协调”和三“不对劲”来记住这个故事。2（）指导学生在讲故事时

注意努力用语言打动他人，做到绘声绘色。3（）学生小组内讲故事,

互相评议，比一比谁讲得好。4（）自愿者讲给全班听。6、抓住

重点词语理解课文内容。三年级语文人教版上册教案5《小河

的歌》教学目标：1、认识本课8个生字，会写10个生字。2、

理解相关的词语，能在现实生活中正确地运用它们。3、理解诗歌

内容，能正确、流利、有感情的朗读课文。4、理解作者所要表达

的思想感情，培养学生从小事做起，坚持不懈